今年是我的本命年，长辈们说，本命年可能有两个发展方向，或大喜或大悲，为了往大喜方向发展，我买了本命年该买的物品，做好准备，静待花开[可爱]。

2020年元旦后，疫情开始在北京有传闻了，当时我们还没放寒假，但已买了回老家过春节的高铁票了，满心欢喜的等着回老家团圆了。考虑到每年在老家住的日子不多，所以先让爱人年前回家帮着老人置办年货，年三十我们再一起返回（幸亏有这个计划[酷拽]），在爱人返回北京的当天，武汉封城了，我还存有一丝幻想：可能北京不会影响那么大，又过了一天，铁路部门发布消息——免费退票，单位发布通知：在京人员原则上不得离京。紧接着小区只留一个门进出，每天做登记，于是响应号召，把票退了，同时积极参与社区志愿者执勤，日子一天天过去，心情也从开始的紧张、焦虑，慢慢平稳，只是天天关注疫情通知，每天期待有好消息......

春节之后，自2月17日开始，学校开始线上教学，所有老师各显神通，通过腾讯课堂、钉钉直播、在线批改作业小程序等等开启线上教学，为了孩子们学有所成，老师们可谓使出了浑身解数，但这一过程，对于那些执迷于游戏、自制力不强的学生来说，一点效果没有，因此，有的学生在上半年几乎没有什么进步[晕]。

6月1日，在经历了上级部位检查之后，六年级迎来正式进校园的日子，久违的校园、久违的孩子们，为了防止班级学生过多引发传染，学校又分出一个新的班级，我成为班主任，在保持原两个班数学课的前提下，又加了一个班的数学兼班主任，每天早上7点前到校，每天7至10节课（包括数学课及看班），可以说是脚不沾地的穿梭于三个班的课堂，累的厉害，但学生们听课、学习效果都出奇的好，可能在家几个月，也渴望课堂学习了[思考]

6月17日，因为丰台疫情复发，学校再一次由线下转为线上，于是老师和学生们恋恋不舍的离开了心爱的校园，又开启了新一轮的线上学习。

这个过程，我学到了很多，现在腾讯会议用的很熟练了，自己又买了直播设备，个别学生不会的题随时通过微信开讲。线上教学的日子，有很多的个人心得，刚好教委下发了线上征文比赛通知，于是整理好，参加了征文比赛。

于我而言，喜欢教学，无论线上线下，都认真去探究教学教法，去提升自己，只为了在课堂上让我的学生们更有兴趣的学好数学。

不知不觉，我的2020即将接近尾声，回顾这一年，有波折，亦有收获。经历了疫情，让我更加感念祖国的伟大、亲切，也让我更有家国情怀，生而为华夏人，真好[666]