2025年开年，迎来1个好消息。教育有望改革。

浙江省教育厅厅长陈春雷表示：减轻教师非教育教学任务，让每位教师回归教育本位。

不得不说，江浙沿海一带，不光经济站在了前沿，连教育也是站在了最前端。

他们能一眼看透问题的本质，指出教育的弊端。

目前，很多老师苦不堪言，不但要应对沉重的教学任务，还有多如牛毛的非教学任务，搞调研、填表，甚至是行政任务，都压到了教师的头上。

作为为人师表的教育工作者，很多教师没有时间去备课，去提升自己的教学质量，光是开会就开不完。

这样下去，不光光是教师疲惫，受到影响的更是广大学生。

我们的教育，不应该成为面子工程、政绩工程，而应该实打实的让教师去教书育人，去引领学生，去引导他们有正确的三观，去不断培养学习的热情，而不是成为上面发文件，下面照做的工具人。

浙江省教育厅厅长陈春雷就表示：减轻教师非教育教学任务，让教师有更多时间俯下身和孩子们进行交流，能够静下心来钻研教学，潜心育人。

这一点太关键了。

陈春雷厅长着重强调了，让教师俯下身和孩子们进行交流。

为什么要俯下身？

因为学生是平等的个体，虽然年纪小，但是他们拥有独立的人格。

很多教师都是好的，但有个别一些教师，以高高在上的姿态去指挥学生，让学生不能和老师更好的沟通，更不敢和老师说出心里话。

目前，我国教育相对来说比较卷，初中和高中就不要说了，仅仅是小学也越来越卷。

孩子的作业负担越来越重，孩子们脸上的笑容越来越少。

如果回归教育本质，减轻教师的非教育教学任务，就可以让教师真正成为一名教师，不但提升教学质量，更有时间关心每一位孩子，和孩子们深入交流，了解孩子的心声。

根据官方发布的数据，我国中学生抑郁力高达40%，并且长期睡眠不足。

小学生的抑郁率稍微低一些，但是也足够引起人们的重视。

孩子们的笑容越来越少了，根本原因在于作业任务越来越重，孩子们的情绪得不到发泄，无人理解。

如果教师能够在学校，及时和孩子们沟通，相信这也有助于孩子们情绪的释放，那么抑郁率有可能不断降低。

此消息一出，网友纷纷点赞。

人家浙江干啥都跑到最前面。

说的真好，让教师回归教育本质，潜心育人。

支持！别搞那些花里胡哨的东西，认认真真做好本职工作。

给你点赞。

为何网上都是一片支持的声音？因为老百姓太需要教育方面的改革了，我们的孩子太累了。

医疗、教育、房子，三座大山，在中国强有力的领导下，慢慢的已经得到逐步解决。

如今，教育方面，浙江又成了先行者，希望在浙江省教育厅的领导下，教育真的能回归本质，让老师成为一名老师，让学生做一名快乐的学生。

如果这种改革可行，也希望全国借鉴，能够让我们的孩子在快乐阳光的氛围下，健康成长。