文丨双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

作为一名从教二十六年的一线初级职称教师，每当我想起自己的教师职业，真的难免想起自己书架上的一本书——《二十年目睹之怪现状》。在我看来，我们而今的教育生态面临着严重的内忧外患，已经到了空前的暗黑程度！

即便五十年前的教育生态也没有如此糟糕！五十年之前，那是知识分子普遍受到贫下中农再教育的一个时代，那是历史潮流下某个人、某些人掀起的惊涛骇浪，为了达成某个人、某些人的目的，实质上，那个时代的底层人群依旧尊师重教，这一点并不用怀疑。

而今却不是这样，而今的教育生态内部活脱脱就是一个《罗刹海市》的存在：弄虚作假、以丑为美，教师群体之间的内部倾轧的内耗问题触目惊心，教师群体正在教师职称评审制度和教师队伍行政化倾向越来越明显的倾向下变得层级清晰：从婆罗门到吠舍。

整体而言，如果你对教师群体做一个无记名、真实度较高的投票，我想，这个职业的幸福指数不会超过百分之三十——教师群体金字塔之上的既得利益者可能才会觉得幸福。

并且，教师群体中品行端方的那一群人正在逐渐被边缘化，他们的工作朝不保夕——县管校聘和教师末位淘汰机制就像达摩克里斯之剑一样逼着他们去奴颜婢膝、趋炎附势，成为既得利益者的帮凶和走狗。

至于教师群体之外的教育生态，照样一言难尽。

今天，我们只来谈论一个话题：教师群体的工作时间畸长还是畸短？

这个问题，如果你来询问学生家长群体，我敢百分之百保证：百分之九十的学生家长群体都会把嘴一撇，以最不屑和最轻蔑的神态说道：“教师们的工作时间畸短！不但畸短，而且工作负担还最轻！他们每天不过上了一两节课，累什么？而且他们还有漫长的寒暑假假期，简直就是神仙过的生活！”

现实从来如此可悲、可叹，他们看不到最近几年来覆盖全年龄段的教师个体纵身一跃的许多案例——哪怕这些教师们在纵身一跃之前留下了指向清晰的“工作将我压得喘不过气来”（事发2023年），哪怕一名叫做周某某的教师被学生家长逼迫，不得不留下“死了也不道歉”的一句话后抛妻弃子走入水库深处（事发2019年），学生家长们无动于衷、铁石心肠！

就算教师个体每天仅仅只上了一两节课（其实，这大概率不可能！在务虚的形式主义大行其道的教育生态里，课表上花花绿绿的课程往往都是同一名教师的工作！），然后，这名教师就可以优哉游哉假借开会之名休闲娱乐、灯红酒绿，那么，这名教师也至少需要面对五六十名学生喋喋不休一个半小时！（我个人当前任教班级的学生人数为97人！）

学生家长们并不愿意这样去计算：一个半小时乘以六十，是不是可以如此理解——这名教师在一天时间之内已经连续工作了90个小时呢？！

再者说了，你以为教师的工作时间只是限于早七点和晚七点？不，某些学生家长往往把教师当做了私人家奴——哪怕夜晚十点钟、十一点钟，这些学生家长也装模作样地、居高临下地“了解我孩子的学习情况”、“共同制定改进我孩子学习状况的方案”来致电教师。

教师不能不接电话、不回复信息！如果教师不接电话、不回复信息，他们立刻就会以乌合之众的丑恶嘴脸上纲上线！

他们往往用“亏你还是一名教师”做开头，然后大谈特谈你没有一点点教师职业道德，你在耽误祖国小花朵的锦绣未来，你在拖慢我们赶英超美的前进脚步！

他们并不去思考：当一个孩子有问题的时候，这个孩子的父母往往不可理喻，因为这个孩子是整个家庭中病得最轻的一个！

他们总觉得自己的孩子是做过的小花朵，他们哪里知道，若干年、十数年之后，他们终将醒悟：他们的孩子不过是罂粟果！

教师职业的不被理解，绝对不是人群素质提高的体现；教师职业的不被理解和不能被平和对待，往往昭示着一个动荡不安时代的开始，不是吗？