很多年前，年轻的教员，初出茅庐，在湖南第一师范就读的时候，被周围人送上绰号“毛奇”。这是为什么呢？原因是他说过的一句话。

1913年，刚刚进入湖南第一师范大学的教员，已经表现出与众不同的志向，他和师生们交流时宣称：“大丈夫要为天下奇，读奇书，交奇友，著奇文，做奇事，做个奇男子。”语种多奇字，于是，同学们送给他一个绰号叫“毛奇”。

其实，也并不是这么简单，同学们给他起了个外号，不仅仅是听他这么说，更是看到了他的确是这么做的。

读奇书。要比谁读书多，估计没几个人敢和教员争。教员一生与书为伍，大家都知道，他在中南海的卧室那张宽大的床，有一半儿堆的都是各种书籍。

而青年教员，对新知识也是像海绵吸水一样，读的杂，读的宽。在湖南一师的时候，不仅古文学的好，而且对《伦理学》《物种起源》《天演论》也极具兴趣，学得津津有味。正是这种求知欲，才让他后来找到了他真正需要的知识——马列主义。

交奇友。说到交朋友，教员更是自己严格的标准，可不是酒肉朋友，搞吃吃喝喝，团团伙伙那种。他在宿舍里张贴告示——不谈金钱，不谈男女关系，不谈家庭琐事。谁谈这些，就不是他的朋友。正是这样的高尚品格，让他交到了真正的奇友。

比如，湖南一师的杨昌济、黎锦熙，亦师亦友，对他多有提携。省长谭延凯也是好友，他开书社，谭延闿甚至亲自到场祝贺。还有后来的蔡元培、陈独秀、李大钊等等，都成为他的良师益友。

再比如，1918年4月14日，他组建了新民学会。新民学会78名会员中，有41人加入了中国共产党。其中，毛泽东、何叔衡、易礼容、彭璜、陈子博、罗章龙、李中、李启汉8人，都是建党元勋。有10人后来成为中央委员，7人成为国家领导。

这些“友”，绝对称得上一个“奇”字。

著奇文。写文章，教员说自己第二，没人敢称第一。在湖南一师，教员的文章，经常被学校当作范文，在橱窗展示。最有名的是他写的《心之力》，多年后，老人家仍然记忆犹新。

1936年，教员在陕接受斯诺采访，谈到这篇满分作文，说：“给我印象最深的教员是杨昌济……我在他的影响之下，读了蔡元培翻译的一本伦理学的书。我受到这本书的启发，写了一篇《心之力》的文章。那时我是一个唯心主义者，杨昌济老师从他的唯心主义观点出发，高度赞赏我的那篇文章。他给了我一百分。”

学校里的文章，只是小试牛刀。在后来的革命生涯中，教员一篇篇极具力量和文采的文章，相继问世，不仅脍炙人口，而且对推动历史进程起到了非常关键的作用。比如《论持久战》《实践论》《矛盾论》《中国社会各阶级分析》《反对本本主义》等等等等，这类文章太多了，不胜枚举。

做奇事。教员一生所做的都是“奇事”，都是前无古人后无来者的开创性事业。单说在湖南一师的时候，青年教员也是展露头角，与众不同。

比如，他自创毛体操，提出“文明其精神，野蛮其体魄”。甚至专门在大雨之夜，登山远足，磨练意志。

比如，他不带一文钱，穷游考察，历时一个多月，徒步500多公里，游历了长沙、宁乡、安化等5个县，吃住在农民家，结识底层群众，洞察社会真相。

再比如，学校遭遇军阀溃兵威胁，青年教员凭借超凡胆略，运筹帷幄，布疑阵，打心理战，一群手无寸铁的学生，竟然缴了溃兵的械，解除了一场杀戮危机。

怪不得，1916年，湖南第一师范开展了全校人物互选活动（相当于现在评选校园之星）中，他在全校400多名参选者中脱颖而出，名列榜首。

这样的青年人，配得上“毛奇”这个绰号。

他的人品、人格、才学、胆识、能力、风度、气魄、思维、格局、眼光.......等等等的，哪一样单独拿出来，都可以令世人称奇，真正是前无古人后无来者的一个奇男子！

这个绰号专属于他，其它猫猫狗狗之流，不要拿来弄脏了。