9月25日,神舟十二号至十五号航天员授称颁奖大会在北京举行。大会宣读了中共中央、国务院、中央军委作出的给12名航天员授予荣誉称号、颁发功勋奖章的决定。
12名航天员都有谁?他们分别是神舟十二号:聂海胜、刘伯明、汤洪波;神舟十三号:翟志刚、王亚平、叶光富;神舟十四号:陈冬、刘洋、蔡旭哲以及神舟十五号:费俊龙、邓清明、张陆。
回望这12名航天员、四个飞行乘组的飞天历程,恰逢我国载人航天工程“三步走”的最后一步,他们接续奋斗,建成中国空间站,实现了中国人的航天梦。
时间回到两年前:2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,约573秒后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务,也是空间站建造阶段的首次载人飞行任务。飞船入轨后按照预定程序,与天和核心舱进行自主快速交会对接。组合体飞行期间,航天员进驻天和核心舱,完成为期3个月的在轨驻留,开展机械臂操作、太空出舱等活动,验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。
航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号飞船进入太空,在空间站进行了为期3个月的驻留
而后,神舟十二、十三、十四、十五,多批航天员分批入驻空间站,在成功完成各项任务中,还为我们留下了一个又一个的难忘画面:神舟十二号成组在空间站的180多天里,开展了大量科学实验,执行了两次出舱任务,也开展了两次“天宫课堂”,“最美太空教师”航天员王亚平在天宫一号中拉开了我国太空授课的序幕,她在中国空间站两度开启“天宫课堂”通过在轨讲解和实验演示展现了太空的奇幻与奥秘,为全国青少年播种下了飞天梦想的种子;
2022年11月17日16时50分,经过约5.5小时的出舱活动,神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,航天员陈冬、航天员蔡旭哲已安全返回空间站问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。航天员出舱活动期间,首先完成了天和核心舱与问天实验舱舱间连接装置、天和核心舱与梦天实验舱舱间连接装置安装,搭建起一座三舱间舱外行走的“天桥”,航天员蔡旭哲通过“天桥”实现了首次跨舱段舱外行走。此外,还完成了问天实验舱全景相机A抬升和小机械臂助力手柄安装等任务,全过程顺利圆满。这是空间站“T”字基本构型组装完成后的首次航天员出舱活动,首次检验了航天员与组合机械臂协同工作的能力,进一步验证了问天实验舱气闸舱和出舱活动相关支持设备的功能性能;
2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功发射,航天员费俊龙、邓清明、张陆驾乘飞船顺利进驻天和核心舱,在轨驻留6个月,先后进行4次出舱活动,同时,神舟十五号与神舟十四号两个航天员乘组在空间站实现首次在轨轮换,我国航天员在空间站内首次“太空会师”,在中国人自己的“太空家园”留下了一张弥足珍贵的合影……
或许也有网友疑惑,中国航天事业“万人一杆枪”,伟大航天事业背后,凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工、解放军指战员的智慧和心血,为何仍要单独对航天员进行表彰?
北京时间2023年9月21日15时48分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲
大会之上,何卫东强调,12名航天员是航天战线的杰出代表,是学习强军思想、建功强军事业的先进模范。要学习他们爱党报国、忠诚使命的政治品格,勇担重任、勇攀高峰的责任担当,矢志不移、追求卓越的奋斗情怀,严谨细致、精益求精的工作作风,大力弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神,加快创新超越步伐,奋力实现建军一百年奋斗目标,为强国建设、民族复兴再立新功。
2022年7月24日:发射空间站问天实验舱
而航天员的付出和表现,正是我国载人航天事业的缩影。中国载人航天工程于1992年9月21日由中国政府批准实施,代号“921工程”,是中国空间科学实验的重大战略工程之一。事实证明,当时确立的“三步走”发展战略走得稳:第一步,发射载人飞船;第二步,发射空间实验室;第三步建造载人空间站。
1992年9月21日:实施“三步走”发展战略
从时间上看,载人航天工程立项超30年,中国空间站从无到有,实现了伟大突破;
从技术上看,载人航天是我国航天领域最复杂的工程,所涉及的系统、领域、人员最多,而航天员则是这个工程的关键,航天员作为载人航天工程的核心受表彰,荣誉不仅属于个人,更属于航天员系统以及载人航天工程各个系统的航天工作者们。
2020年5月5日,为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕
而在受表彰的同时,仍在太空“出差”的神舟十六号乘组,也正在空间站进行科研乃至教学工作:
不久之前,神舟十六乘组刚刚完成了一场太空课堂,本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名航天员将在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景,演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并与地面课堂进行互动交流。
空间站作为国家太空实验室,承载着重要的科普教育职能。空间站这座国人的太空之家,正通过航天员走近千家万户与广大青少年。科技的根本在教育,事业的成功靠接续,航天工作者们一棒接着一棒跑,让航天梦播撒到千家万户,相信未来星图大海的征途上会有更多中国身影。