大家好，我是红红～

开学第一周，晶晶4岁的女儿文文就生病了，听说是憋大便导致的便秘，母女俩跑了三趟医院，又是吃药又是开塞露，大人担心、孩子受罪，一家老小折腾得人仰马翻。

有同事表示不解：“小孩子自制力差，饿了要吃，有便意就拉，她怎么反着来呢？再说了，她费这么大劲憋大便干嘛？”

晶晶欲哭无泪：“我也不知道啊，明明她在家的时候从不这样，偏偏一到幼儿园就憋着，还非得回到家才拉。上学期就憋坏了几次，没想到，这学期，又开始了。”

晶晶一席话，立刻引来了不少同事的共鸣：“我家孩子也这样，打死都不在幼儿园大便。”“我家娃也是，要么入园之前就蹲厕所，要么硬憋一天，回家才拉，还为此发过高烧呢？我媳妇都心疼哭了。”

听了同事们的话，孩子下学期就要上幼儿园的小张不淡定了：“天哪，在幼儿园便便这事也需要如此重视吗？那我家娃该怎么办呀？”

其实，孩子不在幼儿园大便是一个普遍存在的现象，不是孩子固执，也不是孩子淘气，真正的原因很真实也很扎心，如果孩子即将入园、或是孩子不肯在幼儿园大便的家长，建议都来看一看。

自理能力不足

这一点，在小班孩子、尤其是刚入园的小班孩子身上最明显，一来他们小手短，不一定够得着PP；二来，他们年龄小，手部精细动作还完成得不太好，即使小手长度够，也可能擦不干净PP。

要是在家里，他们还能找爸爸妈妈帮忙，到了幼儿园，本来就因为自理能力不够好而有些担心，再加上和老师正在磨合期，信任感也还在建立当中，就更不好意思叫老师帮忙了。

对环境不适应

这一点，主要体现在2个方面。

一方面，幼儿园的厕所设置和家里不一样。

一般幼儿园的厕所都是小的蹲坑，有的还是联排形式，私密性没有家里的好，这对在家里习惯了用独立小马桶的孩子来说，是一个极大的挑战。

另一方面，幼儿园的节奏和家里不一样。

在家里，大都是家人围着孩子转、以孩子为主，想怎样就怎样。

幼儿园可不是，那里孩子多、节奏快，一切都要从集体出发，需要排队、讲究秩序。这样一来，真正分配到每个孩子身上的时间就很有限了，时间不够，拉不出来，孩子干脆选择拒绝，也就不奇怪了。

羞于表达

有的孩子性格内向、心思细腻又害羞敏感，他会下意识觉得大便是一件不好的事。因此，即使有了便意，也因为担心被别人笑话“臭”、“好臭”“你太慢了”，从而选择委屈自己。

还有的家长把孩子照顾得太过无微不至，即使孩子没吭声，家长也能从孩子的眼神、动作里得知孩子的需求，知道该给他喝水、还是提醒他如厕。

可是，在幼儿园里，1个老师要带10+个孩子，如果孩子不主动说出来，老师根本做不到面面俱到。最后，委屈、受苦、憋坏了受罪的还是孩子。

提高自理能力

在孩子入园之前，家长一定要教会并提高孩子的自理能力，尤其是吃饭、穿衣、洗手、如厕这些日常活动，千万别抱着“反正有老师，老师会帮忙”的想法。

因为，即使确实有老师帮忙，可是回头想想，一对父母带1个孩子都筋疲力尽、难免疏忽，指望1个要带10+个孩子的老师，能分在自家孩子身上的精力，也就可想而知了。

提前适应环境

幼儿园是孩子离开家以后接触的第一个集体环境，别说孩子了，就是一个成年人忽然进入一个陌生环境都需要慢慢适应。

因此，想要孩子尽快适应、避免憋便便，提前带孩子去幼儿园参观、讲解幼儿园生活很有必要。

正确认识便便

给孩子进行科普，让孩子从心理认识到：在幼儿园排便，和在家里便便一样。而便便这一行为，就像我们平时说话、吃饭、洗手一样，是一个很正常的行为，不需要有心里负担。