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近日网传河南禹州一学生要跳楼老师报警被拦。

按理说学生要跳楼，老师要求报警是很合理的做法，怎么会被拦？

还好禹州教育局在视频曝光当日就及时的发出了通报。

这点，给禹州官方点个赞，处置突发事件的速度和能力很棒。

全文如下：

下面咱们来说说这个事儿。

据通报显示，这小孩还是未成年，做出疑似跳楼异常举动的原因是家庭因素导致情绪不稳定。

我们先说说导致学生有轻生念头的起因---家庭因素

为什么宋同学会做出这样危险的举动？是什么样的压力让一个年轻的生命萌生了轻生的念头？这些都是我们需要深思的问题。

父母关系不和、父母离异，父母教育方式不良，不懂得、不理解青少年的成长烦恼，对他们采取消极、拒绝的态度，不能给儿童以情感和精神上的支持，家庭暴力导致严重的亲子冲突等，这些家庭压力使脆弱的青少年无力支撑继续承担压力的勇气和信心，从而迷失良好生活和未来前途的希望。

所以面对有轻生和异常举动的孩子，父母要做些什么：

再来说说这个老师

这个老师发现孩子有危险举动，要求报警错了吗？

报警没错，但大声嚷嚷着要报警就不对了，所以严格来说老师的做法是错的。

不知道大家有没有发现通报中说孩子情绪不稳定才做出危险举动，那么面对情绪不稳定的孩子，我们一般不要刺激他，不要提及跳楼、报警等敏感词语从而刺激到孩子。

正确的做法是小声寻求周边人的帮助，让其在孩子的视野外报警，如果没有条件，就自己尽量隐秘小声的报警，尽量别引起孩子注意。

其次来说说这个校园值班领导

值班领导呵斥女教师不让报警错了吗？

其实没错，只是处置方法欠妥。

通报中说值班领导已经报警，那么呵斥女教师不让报警的目的显而易见的-----为了不刺激学生。虽然校领导的出发点也是好的，但沟通和处置出了问题，导致弄巧成拙。

写在最后

好了，这件事到此为止了，不得不说政府的处置速度真快，杠杠的。但存在的问题我们必须引以为鉴。

1.通过这件事，我认为学校很有必要组织老师多多学习和演练各种应急预案，以提高他们的处置能力，这样才能保证学生的安全。如果没有相应的技能，单靠一片丹心，可能会置学生于更危险的境地。

2.中国在发展，中国的教育也在发展，一些心理问题越来越年轻化。所以家长和学校应该顺应时代的发展，家长要关心学生的心理状态，学校要积极开展心理教育，摸清学生的心理状况并重视起来，加强与学生进行沟通和交流。

希望这篇文章对家长、学校乃至社会有用，就这样吧。

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