10月17日,一段河北省唐山市丰润区金桥中等专业学校老师“教育”学生的视频在网上火了。这老师手里拿着个羽毛球拍,手柄部分触碰到了学生的屁股,具体情况还未完全查清。
而那一边,班里的其他学生竟然哈哈大笑,仿佛这是一场滑稽的演出。有人觉得这可能就是闹着玩,但你说,这样的“玩笑”能不能开?这事儿,不简单。
事件经过事情发生在河北唐山市丰润区金桥中等专业学校。视频中的这位老师姓李,是一年级一班的班主任。这位李老师在课堂上,当着全班同学的面,把一个男生叫到讲台上,背对着他站着。
然后他举起羽毛球拍,但不是用拍面,而是用拍柄朝着男孩屁股上捅了过去。班里的学生看到这一幕,居然都笑了,似乎以为这是老师和学生之间的小玩笑。
但这一行为,对那个男孩来说并不轻松。据视频发布者说,这个被“教育”的学生是他姐姐家的孩子,孩子在这次事件之后感到心理受到影响,甚至不敢再上学了。
事情传开后,唐山市金桥中专那边也迅速做出了反应。据校方工作人员说,涉事的李老师已经被开除,学校和家长也协商处理了这件事。丰润区教育局的工作人员也表示,相关领导正在调查,会有个具体的处理结果公布出来。
而据一位同校学生的家长说,这李老师平时挺负责任的,上课严格,甚至每天都会把学生的表现发给家长,鼓励他们备战高考。这么一位“严师”,却在课堂上闹出这么一出,实在让人看不懂。
还有一位学校知情的老师为李老师辩护,说这是和学生闹着玩,因为有个男生不想上学了,就跟家长说老师欺负我,老师羞辱我。
但从视频和家长的反馈来看,这样的“玩笑”可能对学生的心理产生负面影响。尤其是当着全班同学的面,这不仅是“惩罚”了一个学生,更是当众羞辱了他,让孩子在同学面前抬不起头来。
有知情人发声,说是因为这位男生是先用球拍这样捅了同学,所以老师才这样的。但此消息的真实性无从考证,如果是真的,那老师的行为有情可原,他也只是想“教育”一下男生,让他感同身受。
但是根据事件来看,现在涉事的老师并未发声,只是学生方面的一面之词,所以现在不能直接下结论,一切要以官方的通报为准。
这件事看似一场误会,其实背后有太多的问题值得我们去想想。首先体罚在法律上是被明确禁止的。根据我国《未成年人保护法》,老师不应该以任何形式对学生进行身体上的伤害或者心理上的羞辱。
即使是所谓的“玩笑”,一旦超越了学生能够承受的界限,就有可能构成体罚。特别是在这种公开场合下对学生进行羞辱式的惩罚,对孩子的心理健康绝对是个巨大的打击。
这样的“教育”方式,不仅仅是对一个孩子的伤害,更是对整个班级的一种错误示范。那些在旁边笑着的同学们,会觉得这样的行为是合理的吗?
如果老师的行为得不到有效制止,未来他们长大了,是不是也会觉得自己可以随意羞辱别人?教育的本质应该是引导,是培养人的正确三观,而不是让他们在暴力和羞辱中学会屈从和冷漠。
现在不少老师认为,只有严格、严厉,甚至是用体罚,才能让学生服从管理。可是,这样的管理真的有效吗?
我们不能否认,严师出高徒的例子不少,但那是在严格中有爱、有尊重,而不是在“用羽毛球拍捅屁股”这种方式下成长起来的。教育需要的严格是有温度的,是让学生在尊重和爱中感受到规范和纪律,而不是在恐惧和羞辱中被迫接受。
写到最后教育的意义到底是什么?不是让孩子恐惧,也不是让他们在羞辱中低头。一个老师,手里拿着的应该是知识的钥匙,而不是用来捅学生的工具。唐山金桥中专这件事,再一次给我们敲响了警钟——体罚和羞辱,从来不应成为教育的一部分。
最后,咱也用一首打油诗来收个尾吧:老师本是引路人, 手持教鞭授书真。 羽拍变作惩罚器, 尊严扫地何处寻?
教育要有爱,更要有尊重,这才是育人的根本!
对于此事,您怎么看呢?
请全网搜索以上相关材料并整理出所有详细信息,整理出事件的详细过程,不要出现评论、总结或概括性语言,完全聚焦于事件的具体细节和处理措施。避免任何铺垫或引子性质的内容,确保逻辑清晰,信息不遗漏。
信息来源:新闻夜航