文|菁妈

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富养孩子，并不是说给他吃好了，喝好了就行，而是丰富他的内心，扩展他的视野，提升他的品位！

7月初在北京，拥挤的地铁上座位上已经坐满人了，一个妈妈带着自己一年级升二年级的孩子上地铁，因为地铁没有座位了，孩子也没有说要让别人给他让座，就在座位旁边的一个空位上蹲了下来，把背包往地上一放，自己顺势坐到自己的背包上面。

然后拿起一本《墨菲定律》漫画版在座位旁边蹲着，津津有味地看起来，这在一众拿着手机的大人的面前，这个孩子的动作确实是独树一帜。

北京大学外国语学院教授、博士生导师赵白生刚好在旁边，看到了这个奇特的孩子没有座位，反而是安静的蹲在旁边，津津有味的看书。

这个北大博导觉得很奇怪，因为他自己教书育人，他更懂得孩子的学习很多是需要监督甚至催促的，我们人是非常容易受到环境的影响的，特别是孩子，他的专注力还比较差，在上课的时候外面的一点点动静都能让孩子分神，更何况是在嘈杂的地铁中。

万万没有想到，这个孩子在看书的时候，那是真的看书低着头，全神贯注地看着他的书，旁边嘈杂的声音自动被他屏蔽掉，这在大人看来都是非常难的一件事情，孩子做起来更是难能可贵。

所以这个北大博导就非常好奇的，就问小朋友你几年级了？妈妈在旁边答说一年级准备上二年级。北大博导就赞扬这个孩子在地铁里面看书的行为说：太厉害了，我要向你学习。

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据说后面还邀请这个孩子去北大参观。

要知道一个北大的博导，他在学习上肯定是有一定的方法，有一定的天赋，他在学习上也是付出了很多的努力，而他在地铁上看到一个一年级升二年级的孩子在地铁上看书，觉得这样子的行为非常的难能可贵。

所以才会说要向这个孩子学习，这一幕也被网友拍了发到网上，还有网友猜测，这个博导是不是要收这个小孩为徒，而北大博导说也不是说要收徒，只是觉得小孩非常的励志鼓励一下。

据说这个孩子在下了地铁之后就跟妈妈说这个教授很亲切，下次来北京还要找这个教授。而妈妈就循循善诱地引导孩子说：那你要努力学习，考上北大你就能经常见到他了。

孩子天生好奇喜欢探索，而家长如何引导孩子把这种好奇心用在学习上面，这就非常的重要了，所以从孩子的表现可以看出背后离不开父母的引导。

★给孩子选择合适年龄的书籍，引导孩子爱上阅读

《墨菲定律》里面其实有非常多的道理，里面含有学习性成长的思维，而对于大人来说这样的书是合适的，对孩子来说如果做成漫画版，其实也是合适孩子学习的，孩子在小的时候，接收一下这些信息和知识，他才能更好的理解这个社会的规则。

在合适的年龄帮孩子选择合适的书籍，让孩子爱上读书，这其实是一个家长应该做的事情，而这个家长做得很不错，要不然孩子也不会在嘈杂的地铁里面还能够静下心来学习。

★培养孩子的专注力

孩子的专注力是非常重要的一种能力，李玫瑾教授曾经在很多场合上说，孩子聪不聪明跟他的学习成绩并不是成正比，最主要看孩子能不能专注。也就是上课的时候能不能专心地听老师讲课，写作业的时候能不能专心的写作业，这种能力是需要引导的。

比如说在孩子专注的时候不要去打扰孩子，比如说引导孩子静下心来去做一件事情，而这个孩子在地铁能够专注的看书，就说明父母对于他专注力的引导是非常有效的，他的专注力非常不错。

★顺水推舟引导孩子

孩子在下车的时候跟北大博导合照了一张，还兴奋的跟妈妈说，下次我还要找这个北大的教授玩，而妈妈也告诉他，那你要好好的学习，读书考到北京大学，那你就可以经常见到这个教授了。

这其实就在孩子的心里埋下一道光，努力的学习，就能达到自己的愿望。

富养孩子是学会正确的引导孩子，引导孩子爱上学习，才能让孩子在知识的海洋里，愉快的畅游。

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