下午5点半,工位对面的小李接了个电话,听声音,应该是孩子打来问作业的,没说两句,小李就炸了:“哭什么哭?作业不会做,不会张嘴问?哭一哭就会了吗?你是个男孩,我警告你,再让我听到你哭,我见你一次揍你一次。”
看小李挂了电话还气呼呼的,我们都安慰她,小孩子嘛,着急了哭一哭很正常,别老是骂他。
谁知,不安慰还好,一安慰,小李反而更生气了:“他是男孩,要勇敢一点、大胆一点的,老是哭,比人家小女孩还爱哭,我都不知道说了他多少次了,一点长进都没有,他这会要是在跟前,我早撸袖子揍他了。”
末了,她又来了一句:“哭,哭,哭,烦死了,我怎么就生了这么个不成器的娃。”
她这话一出,大家齐齐变色,也不知道该说什么好,倒是年纪最大的杨大姐开口了:“你这当妈的别瞎说,孩子见娘,无事都要哭三场,他跟你哭,你得高兴,他要哪天真不哭了,哭的就该是你了。”
原来,杨大姐有一户亲戚,那家人也是不让孩子哭,开口就是,男孩子要坚强、要勇敢,男子汉流血不流泪什么的。
结果,孩子确实不哭了,可是性格也变了,不只对自己冷漠,对家人更是冷冰冰的,长大以后对谁都不愿意吭声,实在逼得不行了才冷着脸说,他觉得自己没有哭的权利,反正伤心了、难过了也没有人会关心。
一家人的亲情也很淡薄,和邻里之间的关系也不好,孩子更是成年以后就没有回来过。
忍着不哭的孩子真的比动不动就哭的孩子更好、更优秀吗?恐怕不见得,甚至有时候,忍着不哭的孩子可能会更吃亏,更委屈,至少在以下几点上,这两类孩子大有不同。
表达能力上很多时候,为了避免孩子受委屈、遇到急事儿说不清,作为家长,我们都会尽力教孩子说出当下的感受,表达他的想法。
可是,小孩子毕竟思维方式与大人不同,逻辑能力、自制力和直观感受也不能和大人同日而语,即使心里有很多话想说,也没法一下子表达清楚。
哭反而是个表达情绪的突破口,别看孩子只是哭这一个举动,内里的东西可多着呢。
细心的家长会发现,很多时候,孩子哭只是表达的第一步,当他哭一下,平复一下心情后,他就会用自己有限的词汇量告诉你他的心情,可能是委屈、害怕、担心,也可能是焦虑、恐惧。
无论如何,只要孩子开了口,接下来的事就顺理成章了,这个时候,我们只要耐心等一下,孩子就会自自然然地说出来,还能顺便提高孩子的表达能力。
而那些不让哭的孩子,情绪宣泄不出来,伤心难过只能往肚里咽,当他发现,反正说了也没有人听,哭了反而会挨骂以后,他也就不想说了,和父母越走越远,自己的委屈自己开解,表达能力也就无从谈起了。
心思敏感度上都说会哭的孩子有糖吃,很多时候我们都会发现:越是会哭、声音越大的孩子,越容易得到家人更多的关注。
这个现象,不只对家长如此,对外人更是有用,而作为当事人的孩子,更容易感受到,如果孩子发现哭能在第一时间起效,他就会一次又一次尝试,很多时候,这种尝试虽然有些烦人,但是出于自我保护的目的,确实是个好办法。
而爱哭的孩子,当他大声哭出来时,有时候心里的难过也就跟着消散了,所以,我们会发现,孩子往往说哭就哭,说停就停,哭一场反而没有心理负担,别看他哭的时候伤心,哭完还是那个爱笑爱闹的小屁孩。
可是,忍着不哭的孩子其实才是最需要关注的对象。
首先,他打破了小孩子说风就是雨的惯例,当他把哭的欲望强压下来时,就说明他的心理已经发生了变化,可能是觉得不安全、没有用、甚至觉得自己不配,这样的孩子才是最需要关心的。
其次,孩子忍着不哭,可能是不敢哭,他怕哭了更惹人嫌,怕父母更不喜欢他,本该无忧无虑的孩子出现这样的顾虑,该反思的不是孩子,而是大人。
比动不动就哭的孩子,忍着不哭的孩子才是心思更加敏感、更需要得到关注的那个。
适应能力上动不动就哭的孩子,虽然有些烦人,让人觉得不舒服,但是这样的孩子适应能力往往会更好,这是因为,他会在哭的时候偷偷观察其他人的反应,知道别人的底线在哪里,面对不同的人时也就知道什么样的方法最有效。
这样的孩子是天生的赢家,早早就知道见好就收,用最小的付出,获得最大的收益,他们性格开朗,不易挫败,委屈也好,不快也罢,过了就过了,转天又是一个精力满满的小家伙。
而忍着不哭的孩子,往往一开始就处在比较劣势的位置,因为他们乖巧听话,看起来就懂事,像个小大人。
有了这样的第一印象,别人对他的期待就会一点点升级,这样的孩子往往承受着比同龄人更大的心理压力,为了得到认可,他们更可能变成讨好型人格,不惜压抑自己,以获得他人的青睐。
虽然看起来孩子只是不爱说话,但实际上,他心里的压力可能比想象的更大,他不知道该怎么向外界讨要,只能对内压抑自己。
平时可能看不出什么,一旦遇到特殊情况,孩子就容易慌神,适应力差。
后记作为家长,我们自然希望孩子优秀、勇敢、健康、活泼,但是,在养育孩子时,一点要记得,孩子哭一哭真没什么大不了。
当孩子哭泣时,也没必要一顿责备,毕竟,哭泣可以停止,眼泪也能不流,可是悲伤、恐惧、无助都是无法压抑的。
与其把哭泣看做洪水猛兽,不如就让娃痛痛快快哭一场,毕竟,哭完还是那个勇往直前的小孩,何必拘泥在哭这一个举动上呢?