一个小学生在回答老师问题时说，牛顿、瓦特、鲁班小时候要是生活在现在的中国，他们就没时间玩耍，没机会去观察一些有趣的现象，也不会去思考一些有趣的问题，最后也成不了伟大的科学家。比如，牛顿发明万有引力定律，与他小时候观察苹果总往树下掉有关；瓦特发明蒸汽机，与他小时候观察烧水壶盖总被蒸汽顶起有关；鲁班能成为大工匠，与他小时候总是喜欢摆弄一些小房子有关。而反观我们现在的小孩子们，他们有时间有机会去做这些吗？ 童言无忌，童真无邪。这个小孩，人虽小，但话说得贴切直白，切中要害，值得大家深思。现在该是全民检讨中国小孩成长之路和教育现状的时候了。用刷题、考试、校外补课、校外培训等套餐式一条龙捆绑学生，让他们不见天日，不问窗外事，玩耍成了孩子们的奢望。这么搞，扼杀了儿童的天性和乐趣，最受罪最不高兴的是孩子们，最无奈的是家长，最高兴的是从孩子们身上赚钱的资本和利益。而主管部门的治理雷声大雨点小，几乎没有效果。这么办教育是很痛的，又怎能培养出国家所需要的有用人才。 教育是立德树人。此时，我不禁想起敬爱的教员说过的话：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”