窗外的风很大，我坐在沙发上，看着桌上的干预记录，想起了之前的来访者阿慧。阿慧是一名初二年级的女生，她在学校的时候，经常感觉到负面情绪，和班级的同学发生争执，上课的时候无法集中注意力。阿慧和班上同学的相处也很困难，经常是一个人坐在座位上。她和同学很少交流，感觉到很孤独。
阿慧很难和父亲沟通，父亲的脾气比较急躁，在很多事情上对她都很严厉，阿慧和母亲的关系相对比较好。阿慧在日常零用的花销上，很难控制自己。父亲经常会因为这件事情，和她发生争执。母亲的工作很忙，很难有时间和她交流，经常表现出不耐烦，她只能默默地承受压力。
