这两天，一位老读者给我分享了她家9岁娃去考PET，并顺利通过的消息。

因为娃阅读习惯很好，而且妈妈的方法路线一直都没跑偏过，所以拿下PET是我意料之内的事。

但我没想到的是，这个考试居然是娃自学拿下的！

而娃能以这样的方式通过，说明强大的不仅仅是英语水平，更是学习力！这一点确实很难得。

喜悦妈妈是五年前开始跟着我给娃做英语启蒙的，4岁的七喜也曾上过培训班，但因为要完成作业，十分抗拒，妈妈果断放弃。

而现在她的英文已经远超同龄娃，期末考试三科都是第一，还有了很好的阅读和思考，以及学习习惯，连带着妹妹八悦也是如此（发现我们好些老读者，都是娃越大越省心，开始享受早启蒙、科学启蒙、高质量陪伴的红利了）。

所以我邀请喜悦妈，来分享一下这些年的第一手经验。

明后天的两场讲座，我也会讲到英语学习的规划，和学习力培养的方法：

周三白天场

周四晚上场

作为一名四级考了三次都没过58分的英语学渣妈，我有两个英文还算不错的娃，经常会被人拉住请教：到底怎么带娃学好英语？

实际上我是一名996的上班族，要兼顾工作和家庭，每天陪娃的时间着实有限。但这些年下来，我确实践行了“高质量陪伴”，也见证了碎片时间日积月累的力量。

前两年就开始给妹妹讲故事了

每次都绘声绘色，妹妹特别爱听

当然，我也必须要说 ，每个孩子的认知和学习节奏都是不一样的，比如我家两个孩子就不同，所以经验看完，千万别着急对比。

学会方法，带着孩子用正确的方式走下去就可以，要相信悉心灌溉，小苗就会茁壮成长。

先说说七喜的PET考试。

去年12月底，她考过了KET，虽然差1分B级，但我们几乎是裸考的状态，只是做了几套真题。

今年暑假，因为她期末是班里第一名，老师就没给她留暑假作业，我干脆让她开始准备PET考试。

备考录播课一天两节，她自学了100多节。然后打印了3套真题，做完后我们一起总结了给分点，然后就去参加考试了。

自学的时候，七喜用过的书，都快翻烂了

还记了满满一本笔记

整个暑假都挺充实，上午学完，下午就去游泳。还参加了舞蹈和古筝的考级。当然，自学的过程中也有一些困难。

比如阅读理解的8选5，第一次做的时候只能对一道，还比如口语，作为一个说话声音小的内向娃，我带着她把口语题也都过了一遍。结果考试成绩口语得分最高。

相反，写作倒是没太花时间，范文看下来，自己就写了一篇，之后也顺利通过。这个应该就得益于平时的累积。

整个过程我确实没能帮到太多，主要是我自己英语的确不太好，能陪伴过启蒙阶段的简单内容，但PET这个难度，还是有点hold不住的。

我能做的，就是帮她找到相关资源。得益于这些年来跟着薇薇老师学习，我的信息检索力和路线规划能力，都有了很大提升，这一点也算是给娃的一个助力。

七喜在上PET录播课时记了很多笔记

也不用问我什么课啦，好课有不少

我觉得孩子的状态和学习能力才是关键

当看到身边有家长抱怨孩子不爱学习，对英语抗拒时，我都特别感谢自己这几年里的付出。

至少七喜的英语我是不用担心了，她由此而获得的学习能力，也让她能轻松应对校内其他学习。

所以要问我怎么带娃学好英语？其实说到底，和妈妈的有效陪伴密不可分。

但我的陪伴，不是给孩子报班，让孩子背单词、跟读书本等等很多做“语言启蒙”的家长常用的方法。

事实证明，这样的方法对我们也完全没用。

七喜4岁的暑假，就对线下英语培训班布置的作业深恶痛绝，虽然就是简单的蹦跳英语，但她真的读不出来，一晚上哭了好几回，还喊着说再也不要学英语了。

而当时的我，除了无力感，更深切感觉到了这样的英语学习方式没有任何作用，还破坏了亲子关系。

所以这条路，我们果断放弃！

线上课我们也考察过不少，但娃有假性近视，课程费用也着实不低，一周一两次那么点时间，不复习还是等于聊了个寂寞。

思来想去，还是得自己弄。

这几年来，很多家长都跟我说，这样太费妈。问题是，带孩子哪有不用家长操心的？孩子小的时候多上心多陪伴，真的远远好过大了以后面娃叛逆、抗拒时的无能为力。

而实践下来，我发现并没有想象中费妈，那些觉得实在太痛苦的，还是因为路线方法，以及最重要的亲子沟通出了问题，看不到效果，当然头大。

我们做的第一步：阅读

受限于我自己的英文水平，一开始我没想过要带七喜英文阅读，买什么书？怎么读？不认识怎么办？

无意中听了薇薇老师的一场阅读讲座，瞬间给了迷茫的我新方向——

原来，读绘本不仅仅是读文字，也可以和孩子透过书本聊天，让孩子接触到丰富的知识，了解到世界的多样性……全科通识教育，原来就藏在这些色彩斑斓的页面里。

读英语绘本也可以和孩子说中文（这个薇薇老师专门讲了学术上的code switching语义转码原理），对于非英语母语的孩子来说，这是非常有效的让他们理解的方式。

在课上，老师也手把手教我们应该怎么做。实践在孩子身上 ，我觉得特别管用！

比如我以分级读物兰登1为例：

当读到rolled along的时候，孩子不理解不认识，我就指着图片上滚下来的雪球和人，夸张地描述，并做出翻滚下来的动作。这样孩子就基本明白意思了。

名词类的其实更好解释，如果复杂一些还不理解，那就直接解释出来，不用担心什么中文思维，孩子能懂才是最关键的！

所以比起读懂书，爱上读书这事，就是我们要做的第一步。薇薇老师这个教育理念深深吸引到了我，我终于发现了自己想要给孩子的学习之路。

现在的七喜，还经常去图书馆借书

于是，我们就这样一点点开启了英语启蒙。一开始从英文版的小猪佩奇绘本开始，配合动画片，七喜很容易就爱上了。

分享一下我们陆续读过的书：皮特猫，青蛙小子，U社，国家地理，佩奇，老鼠记者，猫头鹰日记，独角兽日记，西游记，彼得潘，绿野仙踪，小毛怪，饼干狗，小鼠波波，拉玛拉玛，图书馆系列，神奇树屋……

书基本都是薇薇老师推荐的，非常实用

老实说，我陪娃读书的时间还是比较多的，因为我把这个放在了优先级。

但我也并没有要求每天必须得读多少书，多久的时间，而是尽量保持一个自己和娃都舒服的状态。

所以阅读对于我们来说，不是一个多困难的任务，而是像聊天、玩玩具一样，是愉快的亲子时光。

八悦当时1岁多，虽然时不时来捣乱，但懵懵懂懂的也跟着一起听了很多故事，我中英文夹杂（感谢薇薇老师和Doris老师给我纠正发音，真的有了很大的提升），配合音频，和孩子一起养成了阅读习惯。

每天15分钟的阅读，是习惯养成的第一步，21天成习惯。所以我的建议是，不管娃是4岁还是8岁，这一步不能省。

一开始不要要求孩子跟读，也别明晃晃的把“我要你提升英语好好学习”挂在脸上，孩子真的很容易抗拒。

就放下功利心，好好聊天好好读书，相信我，磨刀不误砍柴工，你付出的这一点点努力，会换来大大的回报！

我们做的第二步：听和说

其实语言就是要浸润式的学习，但即使是双语幼儿园，老师也不可能一直跟一个娃说，上外教课也时间有限。

所以最有效的，还是家长开口和孩子说。哪怕就一两句话，几个单词，反复在不同的场景下用起来，那效果都是别的方式没法比的。

有人说：发音不标准把孩子带偏了怎么办？

别忘了，孩子是要大量听音频的！音频的发音是标准的呀，就像很多人说方言，但是孩子依旧可以讲好普通话一样，只要多接触标准正确的，就没问题。

况且在我们的家庭英语通识大课里，薇薇老师和Doris老师，给我们详细讲解、纠正发音，一针见血的指出问题所在，特别高效。所以我的发音和表达，也有了很大的提升。

当然，更多时候，并不是发音问题，而是我们不好意思，怕错。

记得我第一次在家拿着苹果跟俩娃说“Look at the red apple”的时候，全家人都觉得我像个怪人，甚至直接说我一个四级都没过的人怎么可能教得好英语!

这就是“为母则刚”扛下压力的时候了。

我脑子里反复盘旋的就是：

“管那么多呢，我不逼娃不强求，自己提升还不行么，顺便给娃创造个家庭语言环境，这不是什么见不得人的事！”

事实证明，扛下来压力的我，收获了英文流畅的娃，曾经质疑我的家人，对孩子的进步也满心欢喜。看，这就是事实胜于雄辩。

高铁上姐姐给妹妹读英语绘本

还有乘客来问我，娃是怎么把英文学好的

当然，在课里，老师已经把地道又实用句子都准备好了，还一句句的拆解，教我们应该如何运用到不同的生活场景，怎么和娃拓展，有更多高质量的话题，避免了我们盲目抓瞎。

而我学习的时间，其实也就是每天上下班坐公交的时候，10来分钟其实内容也就听完了，剩下的就是和娃一起用啦。

从吃喝拉撒睡日常琐事，到谈论一些需要思考的话题，大课里的句子都给到了，我就尽自己所能，能说多少说多少。

我特别想和大家说：不要害怕开口，和孩子一起成长，看到孩子的进步，你会有无限动力！

至于听，我们一直就是以little fox为主，真的很见效。9个级别，100多部动画，总是能选到自己喜欢的。

我就按照老师说的方法，先看动画，再转音频，果然，两个娃就这样轻松养成了听力习惯。

听动画片和绘本的音频、日常聊天创造一点英文环境等，都是听力输入。这些多渠道多方位的输入，一点点帮助孩子磨出了英语耳朵。

我们做的第三步：练习册和游戏

虽然写到了第三步，但其实和前面说到的，都是不分顺序的，是我们一直在做的。

薇薇老师经常跟我们说：孩子一定要做练习册，现在练习册都很有意思，这不是考孩子，也是一种很有意思的输入方式。

这个也大大打开了我的思路。我们都是吃过做题刷题苦的人，所以下意识会认为做练习册就是刷题、是鸡娃。

其实选对练习册，好好陪着娃一边聊一边玩，练习册也就做好了。

疫情的第一年，我在家陪娃的时间多了，我们一起做练习册。因为涂涂画画真的很有意思，孩子特别喜欢，一做就停不下来。

2020年大年初一，四岁半的七喜在做练习册

我还记得那天是大年初一，孩子穿着红色的汉服，坐在那儿认真地写字母，连爸爸叫她停下玩一会儿都不愿意。

那一刻，我看到了孩子的坚持和热爱。谁说学习都是痛苦的？做自己喜欢的事，找到有趣的途径，这不就轻松起来了么！

我们还一起玩闪卡、玩角色扮演等各种游戏，英文语感就这样自然而然的在两个孩子脑海中形成了。

而做练习册，还可以帮助孩子巩固自然拼读、高频词、阅读水平等等。

所以，千万不要只读书，而忽略练习册，不然以后容易遇上瓶颈。

就这样，七喜的英语进步神速，6岁的时候就能自主阅读英文绘本了，《西游记》英文版她读了十几遍，《猫头鹰日记》也是心头好。

八悦也受到了姐姐的影响，每天至少读书半小时以上，经常自言自语的说点中英文的小故事。现在也在听和读英文版的西游记。

她还喜欢和我玩全英文的Spy猜一猜游戏，每天写点字母、数学题，再学点拼音，给一年级打个基础。

现在，两个孩子的英语都比我老公好，他也不再对我指指点点了。

我们收获了更好的亲子关系、家庭关系，这一切的改变，都要感谢大薇薇，感谢这些年来，我和孩子一起度过的时光。

我们经常出游，每次在路上都能聊很多

娃的观察和思考其实就来自于生活点滴

最近，办公室的同事都在讨论教程改革的事，说英语书上一个中文都没有，太难了。

但对于七喜来说，校内英语已经太太太简单了，怎么考怎么变化都能轻松拿捏。看着她的进步，我真的觉得所有的付出都是值得的。

所以，亲爱的家长们，别害怕，别犹豫，你的努力，孩子会看见；你的陪伴，会让孩子走得更远。

希望这篇小文能给你带来一点点鼓励和灵感，让我们一起为孩子的未来加油！