有人问教师的能力和师德哪个更重要,不好意思,这个还真不能伯仲

程昱聊生 2024-09-11 16:53:11

有人问教师的能力和师德哪个更重要,不好意思,这个还真不能伯仲。

今年是四十个教师节,虽然教师节成立的时间并不长,但是中国自古以来对老师的态度都是敬仰加尊重的,就算古代九五之尊的皇帝对自己的老师也是毕恭毕敬的,即便古代等级森严,尊卑有别,唯有老师能超越这些桎梏。

当然能做到万世师表的则算是老师这领域的翘楚了,不过历代下来,不管是从儒家还是诸子百家里去挑选也没有几个。除了孔圣人以外,其他的也是各个学术派系的祖师爷了。

当然,即便做不到那么高的境界,当老师也是很受尊重也非常有责任感和能力一批人。

我国现在的教师已经成为了一个行业,由于教育的普及,应该是过去几千年来,教育从业者最多的时代,这人一多,难免分三六九等,也分能力高下,虽然教育提倡因材施教,实际上我们的义务教育还是要有模板和规律,不能想怎么教就怎么教。统一教育模式也是对的,由国家专门的机构,制定教材培育专业的师资人才,这也使得老师成为了一个特殊的职业。

不过,我们国家对老师两个字很尊重,也有用的范围很广,现在除了教师以外,对年龄大有学问的人叫老师,虽然没有从事教育,但是被叫老师的这类人问题不大。

不过,一些娱乐人物,一些地方习惯,见人就喊老师,就有点不合适了。虽然我个人没有资格去阻止人家怎么叫,但是还是想表达自己的看法。

比如川渝一带,见人称呼老师,有人牵强的解释是因为源自“三人行必有我师”或者“达者为师”的说法,但是实际上川渝叫老师,现在根本就没有考虑前面两个说法,说这种话的人纯胡说八道,打心里对老师这种职业和称谓没有概念和敬畏感。可以随便按到别人头上就能看出来一种无所谓的态度。我个人是不接受的。

老师传道、授业、解惑,韩愈对此的总结最到位。这里面就有能力和师德的双重要求。所以基于这个基础,非老师的人被叫老师,也应该具备这样的行为和能力,不然就真的很无知了。

当然,别人不管是随口打哈哈还是真抬举你,老师都是一个身份的象征。它带来的不是金钱财富地位,更多的是一种薪火传递的能量,老师是点亮黑夜的明灯,她无私照耀着一部分人,但是星星之火可以燎原,正是有了他们,我们才不会漫无目的的前行,才不会断了传承和延续。而正因为他们的教育能力和自身德行的高尚,才让这个行业能够正常的运转。

我一直认为教师拿高薪无可厚非,评估教师的水平不仅是班上出了多少高分高学历的人才,而是出了多少身心健康,能量向上,爱国爱家的学生。

所以,在第四十个教师节到来的时候,我衷心向天下每一位在教育岗位的老师道一声辛苦,谢谢你们付出,给了我们更多光明和未来,也希望你们能坚守自己初心,能够更多的为教育事业奉献,祝福我们未来更好。

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