在宝宝 1 - 3 岁这个成长的关键阶段，引导他们认识颜色是一项既有趣又富有挑战性的任务。

宝宝能够说出某种颜色的能力，称为“颜色命名能力”。根据美国心理学家柏林的研究，该能力的发展是具有普遍规律的，大致是黑——白——红——黄——绿——蓝——紫——橙。

参照这个顺序来教宝宝认识颜色，效果可能会更好。要注意的是：

不要一股脑儿地教所有颜色，可以这个星期只教他认红色，下周再认识黄色，依此类推，很快他就会掌握全部颜色。

刚开始不需要教宝宝区分颜色深浅，3 岁前宝宝还不能很好地区分出各种颜色的色调以及颜色的明度和饱和度，比如各种深浅蓝色的细微差别。要从 4 岁开始，这种能力才会逐渐发展起来。

方法 1：是非强调法

刚开始教宝宝认识颜色时，一定要掌握“是非强调法”，即通过“是”和“不是”来强调一种颜色，加深他的印象。

例如，看见几个彩色的气球时，可以告诉他：“这个是红色的，这个不是红色的。”

方法 2：找出目标颜色

宝宝认识红色后，可以让他指认家里还有哪些红色的物品，或者挑选一些带有红色的玩具，摆在宝宝面前，里面混 1～2 种其他的颜色，看他能否成功辨认出红色。

一旦宝宝成功识别出来，就给他一个大大的拥抱作为鼓励。

方法 3：玩颜色配对游戏

基础颜色都认识了之后，就可以和宝宝玩颜色配对游戏了，能够增加宝宝对颜色的感知，提高他对颜色的辨别能力。

你可以准备一些彩色便签纸，让宝宝贴在相同颜色的家具、衣服、玩具上。还可以在白纸上画一些大圆圈，让宝宝用蜡笔给圆圈涂上跟指定物品相同的颜色，如红色的小桶，蓝色的小球等。

方法 4：读色彩认知绘本

色彩认知绘本印刷精美、编排科学、设计合理，你可以和宝宝一起阅读，对他进行色彩启蒙。比如下面这三本书。

你可以和宝宝一起翻阅这本书，读完后，让宝宝指认书中的颜色：“宝宝，帮我找找红色在哪里？黄色在哪里？”

如果宝宝回答对了，可以先抱抱他，给他鼓励，再接着玩游戏。这样他会喜欢上玩这个游戏，并在不知不觉中熟练掌握各种颜色。

此外，多带宝宝到户外去感受大自然的色彩也是非常重要的。看看蓝色的天空、绿色的草地、五颜六色的花朵，让宝宝在真实的环境中感受和认识颜色。通过日常生活中的点点滴滴，以及有趣的游戏和活动，逐步帮助宝宝建立对颜色的认知。