孩子拖拉不自律，内收不自信，应付学习没动力，很多父母无法“根治”……其实根源就在内驱力和心能量！

我是一名内驱力教练，用“五感内驱力”，帮助你将内驱力培养落地，使孩子自主自信有动力。验证有效！（）

想不想让孩子放下手机爱上阅读？我总结了6条让孩子爱上阅读的内驱力方法，你一定要耐心看完哈（本篇适合年龄小的孩子家长）。

很多家长都担心，因为现在大语文时代，新高考对阅读速度的要求很高，不会阅读的孩子，连卷子都看不完勒，但是孩子又不愿意看书，反而越催越慢，越离越烦，那怎么办呢？

下面这6条啊，条条都是内驱力，一定要点赞收藏起来哦。

第1个，在孩子小的时候，就要给他讲故事。要拿着书去讲，绘声绘色地讲，让孩子感受到阅读的趣味感：原来这么好听的故事都在书里啊。他就会喜欢上书这个东西，这叫制造好感觉。然后再拿着书给他讲故事，这样就有助于他认识字，让孩子心中有期待，期待自己要早点认识字去看书。还有一个关键小窍门，就是我们讲故事讲到最精彩的时候，有时候可以停下来，下次再讲，让他产生一个特别期待的期待感。

第2个，让孩子自主地选择自己喜欢的读物。因为自己喜欢自己选择，自己决定才有自主感，自主感就是内驱力呀，我选择的，我要把它看完。

第3个，我家孩子看完每一本书，我都会让他在上面写上，某某某已看完此书，如果是从图书馆借的书，就在电脑文档上记录一下阅读完成时间。然后最好拍照发朋友圈，故意请七大姑八大姨点赞一大堆给孩子看，你看这么多人点赞，说你看书超级认真，这就是阅读的荣誉感。

第4个，我们是全家阅读，你看这本书，爸爸看这本，我们看看谁会更快看完这些书，往往是故意让他赢，他就特别的高兴，阅读就变得更加有积极性，这叫做阅读的喜悦感和成就感。

第5个，我有时候请孩子帮我讲，或者请她给弟弟讲，他读过的那本书是什么故事啊，他在分享的时候他就是个小老师啊，特别的开心哪，每次都讲的眉飞色舞的，既锻炼了口才又加深了对阅读内容的理解，这就是阅读的价值感。

最后一个，就是要父母要带着一起读，榜样示范。如果你自己整天都是看手机刷视频，你凭什么让孩子读书啊？这是营造阅读的氛围感。

这几条，条条都是内驱力，要的就是阅读的“好感觉”。

【扩展阅读】

1.内驱力培养，我是"过来人"：

2.“五感内驱力”成长方案：

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原创 | 一点老师

内驱力成长导师，健心教练。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注，一起共修。