南方新闻网报道,9月21日,华南师范大学附属普宁学校召开学生家长代表会,有网民反映会上该校校长发表了“谁说学校坏话,就群起而攻之”等言论,引发网友和媒体关注,不少网友和媒体认为,这是校长在训诫家长。9月23日,普宁教育局发情况通报,定性为“有不当言论”,给出该校校长停职、要求其向学生家长道歉处理。当晚,该校官微发布了其道歉信,承认在学生家长代表会上有不当言辞并道歉。
针对教育局的通报,网友们在不同的评论区热议。
大多数网友认为,家长有权利对学校的教育质量和管理水平进行评价和监督。学校应该虚心接受家长的意见和建议,不断改进工作,而不是通过威胁和恐吓来压制家长的声音。涉事校长在家长会上言论与霸凌行为无异,反映了其教育理念落后,不配为人师表,更不适合作为一校之长。
网友担忧,此事件只是冰山一角,反映了当前教育领域存在的一些深层次问题,如教育行政化、官僚化,办学思想不纯正等。网友呼吁加强教育改革,提高教育质量和教育公平性。
也有网友指出,教育局只是将校长停职,是“自罚三杯”。很简单,停职只是一种最轻的组织处理措施,几乎伤不了校长什么。风声一过,校长依然可以恢复职务或异校任职,网友呼吁教育局公正处理,大有将校长撤职查办的意思。
知情网友道出了校长这样说的原委,网友说最近有人说了中伤学校的话,扰乱了当地舆论,影响到学校正常秩序,校长这样说,其目的是呼吁家长让家长与学校紧密团结在一起,抵制那些诋毁学校声誉的声音,只是言语过于粗糙,说话不含蓄。
教育局的处理是否公正?
应该说,现在的学校和教育,在舆论场几乎是弱势群体。教育涉及到民生,涉及到亿万家长,家长对学校有各种诉求,而学校办学、教师上课要遵循各种政策法规,教育规律,不可能说家长的诉求能及时得到满足,学校和老师做得不到位,考虑不周的地方,会被网友无限放大,紧盯不放。
比如这位校长PPT上的几句话,还真不能定性为其他。仅只是说了一句公道话“爱校教育要从父母做起,内部问题内部解决”,穿插了雷语“谁说学校坏话,就群起而攻之”而已,其PPT的绝大部分内容都是围绕主题”家校同心,共建共享“,定性为”有不当言辞“还是很客观公正的。至于教育局对其处理“停职,向家长道歉”也算是合乎其过错程度。我们也不能因为一位校长说错一句话,就无限上纲上线,那么今后,校长都不敢给老师和家长上课了。
教育人结语
华南师范大学附属普宁学校校长有不当言辞被停职的处理,提醒我们每一位教育工作者,在履行职责、传播知识的同时,更应注重自己的言行举止,避免使用任何可能引发误解或负面影响的言辞。爱校之心人皆有之,但爱的方式应当理性、平和,以理服人,而非以势压人。
仅仅因为个别语句不当被处停职,该处理还是客观公正的。教育局的迅速反应与公正处理,体现了对教育生态净化的决心,也维护了教育的公正与尊严。
尽管校长因为言辞不当而停职,但其PPT的主题没有错。家长和学校应该是同心同向,共建共享,才能家校一起共同教育好学生。
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