如何写出我心——写作的系统学习(一)(读《普通写作学教程》)

职场大师哥 2020-07-04 20:54:55

上小学时,读了几本武侠小说,有一段时间我很想成为一名作家,在自己虚构出的武林世界中有个仗剑走江湖的英雄,当然最好和我长得一样。

后来开始学写作文,每次交作业、考试时作文都成了头疼的事,最怕老师布置观后感、暑期日记、命题作文。

毕业后参加工作,经过社会打磨,知道“会干的不如会说的”,表达很重要。在单位里能写出像样的材料真是“人才难得”,领导也会“高看一眼”。

今年疫情期间有些多余的时间,我加入自媒体行业弄了个“职场大师哥”的平台,既是分享经验教训,又能对自己工作进行总结提高,是工作、学习、思考与总结这个成长链条上的重要一环。

但是真要开始动笔写作,始终逃不过上学时、甚至是小学时形成的作文概念和技能,我深知要想提高,必须系统地学习写作的基本知识,掌握基本原则,练就基础技能。

于是看了许多“达人”的推荐,最后选了路德庆老师的这本《普通写作学教程》,准备加以深研。然而学习过程并不顺利,一是时间断续不充分,读得较快、消化不够,二是没做好“读练”结合,兴许用于实践还需时日。但总的来讲,收获还是颇多,掩卷之后,觉得有必要写个读后感进行总结、分享,因成此篇。

本书由路德庆老师主编,高等教育出版社出版,主要为院校教学和写作爱好者自修使用。全书共分为“总论”、“专题训练”、“文体写作训练”三篇,每篇若干章节。

第一篇总论。

一是文章分类。

广义的文章指“反映客观事物,表达思想、认识、情感,具有相对完整的意思和一定篇章结构的书面语言形态”。它包含了文章写作和文学写作,它们之间的主要区别是“是否运用虚构的手法”,无则为普通写作,有则为文学写作。文学写作包括诗歌、小说、散文、戏剧四种常见形式。

文章写作又分为普通文章和应用文章。普通文章最常见的就是记叙文、说明文和议论文,这是我们读书时要考的作文类型——已经深入脑海。应用文章主要是公文写作,比如通知、报告、请示等等,相信每位进入工作岗位的人都遇到过。

二是写作的基本特点与规律。

总结起来,写作的规律就是三个循序渐进的阶段“物、思、文”,也可以说是“采集、构思、表述”三个阶段。如果用项目管理的专业术语来说,就是“前期(立项与可研)、计划、实施”三个阶段。

这里涉及两次转化,一是从收集材料到形成内在构思的转化,二是从内部语言到外部语言的转化。你看,这就是人这个“系统”对外部世界特定内容“感知”后进行有目的的“处理”,然后重新呈现给其他人的过程。

三是写作的技巧。

构思。作者从选题、选材、确立主题到组织事件和人物,都有一个内心体验的过程,这就是构思,也就是“打腹稿”,还可以称为“列纲题”。

遣言。写作构思属于无声思维阶段,但它不等于是减去了声音的外部语言,它和写到纸上的传讯思维语言截然不同。前者具有流动性和凝缩性,后者具有扩展性和规范性。简单的说,前者“跳跃”、“模糊”、“灵动”,后者“规范”、“准确”、“理性”。
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