“师者，所以传道授业解惑也。”然而，近日在山东德州天衢新区东城小学发生的一起事件，却让“师道尊严”蒙上了一层阴影。

一名7岁的二年级小男孩，因为穿鞋踩脏了语文老师刚拖的地板，于是就被语文老师扔掉了鞋子。

孩子怕冷，就从垃圾桶找出鞋重新穿上，遭遇被数学老师揪到讲台上当众扇了20多个耳光，并让学生在讲台上光脚站了一节课。

随后男孩妈妈生气找学校要说法，学校回应已经辞退了涉事老师，然而男孩妈妈想将孩子转学，却遭到校长威胁：“你再闹，你孩子还在这上学吗？”

目前，警方已经立案调查是否存在体罚情况。

据男孩家长王女士介绍了事件详细经过，自己有两个儿子，两个人都在德州市天衢新区东城小学读书。

这次是7岁二年级的小儿子，在学校遭受了语文老师将鞋子扔垃圾桶，数学老师扇了20多耳光。

据王女士介绍，事发时间是在10月30日下午2点多，当天语文老师刚刚拖完了地板，地面还未干透，调皮的小儿子就穿鞋在上面踩脏了。

于是语文老师在教室里就要求小儿子脱鞋，小儿子刚开始不同意，随后在语文老师的强烈要求脱了却被语文老师扔进了垃圾桶，导致学生光脚上了一节课。

现在的山东气温仅10多度，在冰冷的教室里，光脚的孩子怕冷，下课后，就不得不从垃圾桶将鞋子找到，重新穿了。

没想到这一举动，却惹毛了要上课的数学老师，数学老师认为小儿子不听话，没经过老师允许，就穿鞋了，于是就将小儿子拎到讲台上当众扇了20多巴掌，并让小儿子在讲台上光脚站了一节课。

这还不止，数学课下课后，数学老师又将学生拽到楼道内进行了长时间的批评，整个过程持续了16分53秒。

其一，王女士表示，自己在家都没打过孩子，而小儿子不止一次遭遇体罚，事发前一周，因为孩子说话及没穿校服，被打了两巴掌。

其二，王女士表示，她的诉求是想将小儿子转学到市里面去读书，但是条件有限，大儿子还需要再学校读书。

但学校校长表示，“再闹，你孩子还在这上学吗”，对于孩子转学，他们学校只能转学在当地区，不能到市级的。

而王女士再三强调，她不是为了学校赔偿，就想给孩子转学。

其三，事发时间是10月30日，报警时间是11月2日，警方已传唤了2位老师，没收到立案通知书。

而当地派出所回应，立案情况不能对外公开，具体情况已经与当事家人沟通，该调查调查。

据德州市天衢新区东城小学工作人员透露，涉事的两名老师，都是属于签合同的代课老师，目前已经被学校开除了。

另外，对于该事件中是否存在体罚，如扇耳光、光脚罚站等情况，目前已经立案了，警方正在调查之中。

这起事件迅速在网络上发酵，引发了社会各界的广泛关注和讨论。

网友们纷纷表示，这样的“巴掌教育”不仅不能解决问题，反而会对孩子的身心健康造成严重的伤害。

有网友留言说：“教育不是简单的惩罚，而是引导和关爱。”

还有网友呼吁：“请给老师多一些耐心和理解，给孩子多一些温暖和包容。”

这起事件不仅仅是一起个案，更是对当前教育现状的一次深刻反思。

在“唯分数论”的大环境下，老师们面临着巨大的压力，而学生则成了这种压力的直接承受者。

当教育变成了简单的“管教”，当“巴掌”成了解决问题的“快捷方式”，我们不禁要问：这样的教育，真的能培养出健康、有爱心、有责任感的人才吗？

要根治“巴掌教育”的顽疾，需要社会各界的共同努力。

首先，教育部门应加强对教师的职业道德培训，提升他们的专业素养和心理辅导能力。

老师们应该明白，教育不是简单的灌输知识，更是心灵的滋养和成长的陪伴。

其次，学校应建立健全的监督机制，鼓励学生和家长积极举报不当行为，及时纠正教育中的偏差。

同时，家长也应加强与孩子的沟通，培养他们的自我保护意识和法律意识，让孩子在遇到问题时能够勇敢地说出来。

此外，社会也应营造更加宽容和理解的教育氛围。我们不应过分苛求孩子的学习成绩，而应关注他们的全面发展，尊重他们的个性和兴趣。

只有这样，我们的教育才能真正成为孩子成长的摇篮，而不是他们心中的噩梦。

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