淠:不念bì,那你知道正确读音是?

墨亦水亦如风 2024-02-04 22:20:52

中华文化博大精深,汉字更是中华民族之瑰宝,其形有体态之美,其音有韵律之美,其义有哲理之美。

本期将选择《诗经》中的《大雅·棫朴》下,来给大家介绍其中的生僻字和比较容易读错的字词。

这样不仅能够了解认识更多的汉字,也能在欣赏古诗词的同时,感受中华传统文化的魅力!

《大雅·棫朴》下

淠(pì)彼泾(jìng)舟 烝(zhēng)徒楫之

周王于迈 六师及之

倬(zhuō)彼云汉 为章于天

周王寿考 遐不作人

追(duī)琢其章 金玉其相

勉勉我王 纲纪四方

注释:

淠(pì):船行貌。

泾(jìng):泾河,发源于宁夏,流至陕西入渭河,此处河水清浊分明,泾河清澈,渭河浑浊,有一个成语泾渭分明就是指这里,比喻事物界限很清楚。

烝(zhēng):众;徒:服役的人,这里指船夫;楫:划船

倬(zhuō):广大。

寿考:周文王九十七而终,谓寿考

云汉:银河。

遐:通“何”。

作:培养,造就。

追(duī):通“雕”,雕琢。

诗句大意:

船儿顺泾河水流而行,众人齐心协力划桨。周王带领众军出征,六军随军威势盛大。

浩渺云河连绵万里,天空明亮灿烂无边。周王年寿长远无尽,何不借此树人百年?

雕琢成章展示才华,其质如金玉般精湛。勤勉不倦的文王治理四方,保卫国家使之安宁。

赏析:

这首诗以极大热情歌颂了周王知人善任的品性。第三节通过“泾舟”比喻周王带领六军出征,强调众人的自觉跟随,表达了人民对君王领导的信任和支持。在第四节,以“云汉”象征周王的崇高形象,提出“遐不作人”的疑问,强调周王的能力能够培育出卓越的人才。最后一节通过“追琢其章”、“金玉其相”表达了对周王完美品质的向往,表达他在勤勉中成为出色的君主的赞赏。

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