年级:高二
内容:人教选择性必修一“空间向量”
习题性质:课后学业
一类高中“五中、实中、附中”之一,
某二类高中(名字保密,中考录取分数线比一类高中低20分)
如果把“空间向量”比作一个工具,一类高中的习题已经开始用“工具解决问题了”,二类高中的习题还停留在“熟悉工具的功能”。
中考的残酷不仅把孩子分成高中生和中专技校生,而且把高中生还分成三六九等!
某些孩子的天花板,也许只是别人的起点!
年级:高二
内容:人教选择性必修一“空间向量”
习题性质:课后学业
一类高中“五中、实中、附中”之一,
某二类高中(名字保密,中考录取分数线比一类高中低20分)
如果把“空间向量”比作一个工具,一类高中的习题已经开始用“工具解决问题了”,二类高中的习题还停留在“熟悉工具的功能”。
中考的残酷不仅把孩子分成高中生和中专技校生,而且把高中生还分成三六九等!
某些孩子的天花板,也许只是别人的起点!