华东政法大学教授童之伟在朋友圈提出，应关注法学教材设置知识点扫码收费现象。

他指出，高等教育出版社《宪法学》教材中设有46个二维码收费点，每个3元共138元，只有扫码支付才能解锁新知识。

大家对这件事有什么想法呢？看书时还要带手机，一段一段地扫码吗？

教材编辑表示，“拓展阅读”部分的资源对新购书用户完全免费，只需输入图书封底的防伪码即可。设置二维码的初衷是防盗版。

人民出版社总编室的工作人员表示，系统中并未查询到该书。

真实情况难以探查，但最关键的是，这开了一个先河：书中有隐藏内容，需扫码才能查看。

即使能免费浏览，内容也只是挂在网页上。

这意味着，看个书还必须有手机才能看到隐藏内容，这难道不是扯淡吗？更别提网页上的内容如何收费、收不收费，谁说了算呢？

一旦这种设置流行起来，你信不信以后书里面全是这些玩意？新书都要收费才能看隐藏内容。

想想现在电视上看正版剧的德行还不明白吗？充值一个VIP，有的剧还需要更高级VIP才能看；充值了最高级的VIP，还有的剧要单独花钱买！

如果这种设置成为常态，二手书将不复存在，因为成本比买新书还高。

开学时也不用发书了，直接把整本书做成电子版，发给每个学生一个二维码就行了！

这不过是一本披着实体书外衣的收费电子书，为何会出现在大学课堂上？学校上课用的教材是由教育部指定，学校无法选择，内容应完整且不应包含任何增值服务。

教育成了一块大蛋糕，来分的人太多，绞尽脑汁也要分一杯羹。

教材不同于普通读物，知识点并非完全原创，只是整理归纳，居然也搞上了VIP。

教材既然已经明码标价，那么以后学杂费就不用再交了，因为书都是自己付费的，何必再收学杂费呢？

现行教材与练习册的界限似乎愈发模糊，多数知识点呈现得并不完整。

若非老师课堂上详细阐述，书中某些内容要么缺失，要么残缺不全。

教育出版社编辑者的思维实在令人费解，教育的核心知识竟如此遮遮掩掩，难觅全貌。

教育部应严格监管此类现象。

一旦放任自流，后果将不堪设想，难以收拾。

可以预见，未来的教材，尤其是中小学教材，都将朝这个方向发展。

保护知识产权本身无可厚非，重视知识的初衷也是正确的。

然而，这种做法存在不足之处，可能阻碍了知识的流通和图书的借阅。

归根结底，这还是利益作祟。

只要有利可图，就会出现这样的收费模式。

不知未来是否会推出扫码观看一次，有效期长达七天，且可多次收费的模式？

教育需回归本真，教材不能商业化！期待出版社能倾听大众的呼声，莫让知识沾染铜臭。

各位对此有何看法？