教育罗刹海市里的那些人,谁给了你们天下?你们在窃取谁的江山?

康康双旗 2024-10-01 22:30:38

文丨双旗镇客栈 (我们在这个尘世上的时日不多,不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓!)

教育生态里的职称评审制度,在我这个26年一线初级职称教师的眼里,绝对是教育肌体上的一个毒瘤——由结节演化而来!

我的屁股决定我的脑袋?开什么玩笑,你去问问这个世界上的蛇虫鼠蚁、豺狼虎豹和魑魅魍魉,他们的屁股什么时候没有决定自己的脑袋?

我一个二十六年冲锋在教育第一线的初级职称教师,我处在人生巅峰的二十六年韶华都交给了教育事业,但我没有看到天理和人伦,我怎么就不能决定我的脑袋?我的怒火可以滔天,这是我的经历!

不要跟我说什么教师职称评审制度由来已久,是祖宗万世不易的成法,这是慈禧太后惯常使用的术语,不是一个文明昌盛时代不易被PUA的智者的应有态度!

知道《黑神话·悟空》的你知道八六版《西游记》吗?对了,现行的教师职称评审制度不过发轫于1986年,和那个“有后台的妖怪都被救了,没有后台的妖怪都死了”的《西游记》同时出台,大兴于光怪陆离的后《西游记》时代!

你跟我说,以前也有过教师职称制度?别闹!很早很早以前,教师队伍中的课时制度占据主流,就算是鲁迅这样的教育部佥事,那也是四处流散工作在教育第一线,甚至不得不在厦门大学任教授时,期期艾艾地向某个彼时的北洋军阀写去信件,讨要自己被拖欠已久的教育部佥事工资。不上课的教师群体,在那个时代可不见得是一个高收入且受人尊敬的教师群体;默默无闻上课的一线教师群体才是那个时代的脊梁和风骨!

当然,你又会说什么1986年前的教师工资分配方法。你要不要去查证一下,1986年之前的教师工资分配方法基本就是按照长幼有序的从教工作经历来进行分配。你要知道,那个时候的教师地位很高,没有什么负面新闻,那个时候的教师群体职业幸福感不空前,但绝后!

同样,那个时候的学生和学生家长们也没有这般和教师群体针锋相对,仇师仇校仇教育!

今天呢?我们对教师群体做个真实度可以被确保的无记名投票吧!除了教育生态之内那些“杈杆儿、马户和又鸟们”掌控着教师群体的职业前途生死,自然而然生出一种畸形的幸福感,我敢保证,百分之九十的教师群体,他们谈不上丝毫的教师职业幸福感!

而对于学生和学生家长群体而言,你也去做一个不用确保真实性,自然而然就具备真实性的有记名投票吧,我敢保证,他们对教师群体的恶感冲天而起!

当然,这有多方面的原因,但是,我始终认为:教师群体越来越行政化、等级化的分层排布和教师群体的职称评审管理制度,一定在其中居功至伟!他们扰乱了教育秩序,让各种各样的绝对精致利己主义者和野心家们视教育如同腐肉,混进了教育者的队伍,甚至于成了教育生态中的管理者!

要不然,你说问题在哪里?问题不在那些肉食者身上,而在于那些拿着低微工资、卖命一样工作在教育第一线的素食者教育工作者身上吗?——这种逻辑之下的人们还要脸吗?!没有出问题之前,根据所谓的规则,变通各种方法去达成目的,抢占所有利益;一旦出了问题,他们就像混进队伍里的奸细一样隔岸观火,把自己和教师群体切割得明明白白:都是一线工人的问题,我们能有什么问题?!教育罗刹海市里的“杈杆儿、马户和又鸟们”,我只能说:谁给了你们天下?第一、包括但不限于教师职称评审的各种肮脏龌龊的所谓规则给了你们天下;第二、你们几近于禽兽的所谓情商、人脉和关系学博弈给了你们天下;第三、那些被PUA的教育生态之外的学生和学生家长们给了你们天下!

你们哪里有什么真才实学,你们的真才实学就是一个字儿:装!

那个正在被PUA的人们指责的罗翔老师曾经说过:“认真的话,你就输了!用似是而非的玄论来割年轻人的韭菜,来谋取暴利,来扰乱人们的思维。读书太辛苦,我需要貌似在读书;对配偶太辛苦,所以我需要貌似对配偶忠诚——我至少要在朋友圈秀一下我们的恩爱。也就是说,真正的忠诚太难,但我可以秀忠诚。我们为何不全力以赴去追求假象呢?正义太辛苦了,做一个貌似好人的人是最爽的。读那么多书有什么用呢,我只要装着读书就行了。‘装子’嘛,做人主要在装!兄弟我现在看的书全是老子全是庄子,老装(庄)嘛对吧?(此处为罗老师自嘲自讽)”

归根结底,你们在窃取谁的江山?我们不往大了说,我们只往小了说:你们正在窃取那些兢兢业业的、位于金字塔最底层的、普普通通、默默无闻、领着菲薄薪水而且奉公守法的普通教师们的江山!

问问你们的良心:你们对得起谁?包括你们的良心,你们对得起吗?!

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