7月5日，一则"陕西延安中学高一女生跳楼身亡"的消息在网上引发热议。

众多网友爆料称，这名16岁的女生是因不堪老师的言语羞辱才走上绝路的。

随后，更多该校学生站出来控诉该校一位女老师的种种劣迹，令人震惊。

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据知情人透露，事情起因是学校准备了一个朗诵节目，女生因身体原因不想参加，提前向班主任请了假。

年级主任K老师得知此事后大发雷霆，以女生"没有集体荣誉感"为由，当众羞辱了她整整一节课，还扬言要把她踢出火箭班。

备受打击的女生回到宿舍向舍友倾诉，表示"觉得自己活着很没价值"。

第二天一早，女生悄悄来到教学楼五楼，准备跳楼轻生。

所幸被24班一男生及时发现，将其救下。

然而K老师得知后非但没有反思，反而伙同另外两名老师继续辱骂女生："不想排练你就去死啊！看你敢不敢从楼上跳下去！"

深受打击的女生再次来到五楼，那名男生紧随其后，试图阻拦。

可这一次，女生狠心甩开了男生的手，毅然跃下五楼。

她的头重重地撞在楼梯上，当场身亡，留下一地血迹和无法弥补的伤痛。

延安市教育局的情况通报也出来了：

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女生跳楼身亡的消息像一颗炸弹，在延中学生和家长中引爆，愤怒迅速蔓延。

一夜之间，K老师的"光辉事迹"被扒了个底朝天。

原来，这位所谓的"陕西首席教师"、"学科带头人"一直在用语言暴力伤害学生的心灵：

"K老师，要道德没道德，要知识没知识，光有一张对下骂人、对上溜须拍马的嘴。"

一位学生在去年12月的网帖中这样写道。

据他讲述，K老师经常无端发火，把怒火撒在学生身上。

那次她一怒之下，居然拿教鞭抽打这名学生，打得他遍体鳞伤，"估计把吃奶的力气都使出来了"。

而这名学生为了学习、为了不给父母添麻烦，只能忍辱负重，甚至在她打完后，还跑去办公室道歉。

另一位女生则被K老师折磨到患上抑郁症，休学一年。

"从小到大都没见过她这种老师，追剧、网购、吃外卖，该干的不干。"

这名学生控诉，K老师经常对成绩差的同学人身攻击，给他们造成了巨大的心理阴影，"别以为'管教严'这三个字就能为你开脱！"

更多被K老师伤害过的学生纷纷站出来，她的恶行令人发指：体罚、辱骂、歧视，简直是霸凌学生的"光辉典范"。

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可悲的是，类似的事件绝非个案。在一些老师眼中，学生似乎是待宰的羔羊，可以随意发泄怒火和欲望：

小学四年级的小明因为家远经常迟到，被老师拉着在全年级游街示众，"这个同学天天迟到，你们班要他吗？"；

小英穿了一件漂亮的毛衣，英语老师却当众羞辱她"勾引男生"，"如果是我女儿早掐死你了！"；

某班有个调皮的男生，老师让全班投票"谁最讨厌他"，结果那孩子当选"全班公敌"……

面对这样的"校园霸凌"，孩子们能怎么办？

只能默默承受这些伤害，把创伤埋在心里。

在孩子的心中，老师原本应该是引路人、是榜样，甚至像父母一样受到敬仰。

而现在，一些老师利用这种信任，肆意践踏学生的自尊、扼杀他们的天性，给孩子们留下毁灭性的心理创伤。

龙应台曾说过："教育最残忍的地方，是把一个孩子最宝贵的东西——对知识的渴望、好奇心和兴趣，都消磨殆尽。"

而有些老师，甚至要夺去孩子活下去的勇气！

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教育不是单行道，而是一场心灵与心灵的交流。

知名教育家陶行知先生说："教学做合一，教是为了不教。"

真正的教育，应该平等、尊重、理解，而不是高高在上的训诫和灌输。

对孩子犯错要教育，而不是一味地惩罚；给学生压力的同时，也要给他们关怀和鼓励。

只有以爱心来浇灌，才能收获一片向阳而生的花田。

生命是一条神圣不可侵犯的底线。

对校园霸凌，对伤害学生的行为，我们一定要说"不"！

正如马克思所言：”一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。“

给孩子一片自由生长的蓝天，给他们温暖而有力的引导，让校园成为孩子们放飞梦想、收获快乐的乐园。

唯有如此，悲剧才不会重演，孩子们才能绽放最灿烂的笑容。