文|阅微札记
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前言
一石激起千层浪。
几张儿童读物插图，原本默默无闻地躺在书页间，却意外地在互联网上引爆了一场舆论风暴。
筷子竖着插在米饭里，人物眯着眼睛，穿着西式的衣服。
这些看似不起眼的细节，却精准地踩中了公众的文化敏感点，难道又是一起“毒教材”事件？
这并非一起孤立的插图错误事件，而是近年来一系列“毒教材”事件的最新案例。
“毒教材”再现？儿童绘本引争议
这次事情的起因是少年儿童出版社出的一些儿童读物里的插图。
其中，最引起争议的一张图片展示的是孩子把筷子插在米饭上的场景。
毕竟在中国传统文化里，这种做法通常是不被看好的，一般只在祭祀时用于缅怀逝者。
而在日常生活中，这样做会被认为是对死者的不尊重，是非常禁忌的。
插画中这一细节的出现，立即引发了公众的强烈不满和担忧，被视为对中国传统文化的冒犯。
这也是一位妈妈在孩子的儿童绘本中发现的，而这样的绘本是少年儿童出版社出版的。
除了筷子插在米饭里的明显失误，这个插图里的人物形象设计也引起了大家的广泛质疑。
图中的孩子眼睛画得很细，就像是一条缝一样，看起来跟中国孩子的真实模样差距挺大的。
不仅是孩子们的眼睛非常的奇怪，即便是大人也是这样的眼睛。
尤其是在同一本书里，其他国家的儿童的眼睛是正常，可以睁开的那种，所以这位网友认为，这种对比让人们更加质疑插画师的意图，也引发了更多的愤怒。
难道在插画师的眼中，中国孩子的形象就只能是“眯眯眼”和西式服装的刻板印象吗？
这种带有歧视性的文化表达，无疑是对中国儿童的侮辱，也是对中国文化的歪曲。
插图事件，并非简单的审美差异之争，而是文化冲突的集中体现。
毕竟像是筷子插米饭，触碰的是中国传统的丧葬习俗和伦理观念。
而这种根植于民族文化深处的禁忌，并非简单的用餐礼仪，而是对生命、死亡以及祖先的敬畏和尊重。
插图中对这种禁忌的轻视，不仅忽略了传统文化，还在无形中削弱了人们对这种文化的认同。
人物形象设计的背后，其实反映了深层次的文化冲突。
就像是眯眯眼形象，长期以来被西方世界用作歧视亚裔的符号，其中蕴含着深刻的文化偏见和种族歧视。
在儿童读物中出现这样的形象，无疑会加深这种刻板印象，甚至误导儿童对自身形象的认知。
更令人担忧的是，这些插图并非出自不知名的出版社，而是由少年儿童出版社出版。
这家曾经由宋庆龄提名，被誉为“国家少年儿童出版物的先行者”的老牌出版社，如今却出现了如此严重的文化错误。
曾经承载着几代人童年记忆的优秀儿童读物，如今却充斥着文化误读和刻板印象，这种反差令人唏嘘。
80、90年代的儿童读物插画，大多线条流畅、色彩明快，人物形象健康活泼，充满了童真童趣。
那些经典的插画，不仅陪伴了一代人的成长，也成为了他们心中美好的童年回忆。
如今的某些儿童读物插画，却充斥着怪异的人物形象、扭曲的表情，以及令人费解的文化元素，与过去的经典插画形成了鲜明的对比。
这种审美风格的转变，背后究竟是商业利益的驱动，还是文化观念的变迁？
而在这次网友发现儿童绘本中出现令人不适的插画之前，就已经发生过沸沸扬扬的“毒教材”事件。
“毒教材”事件让人愤慨！
在2022年的时候，有网友发现，在小学生的课本中出现了许多让人感到不适的插图。
就比如作为祖国的花朵，这些孩子的表示歪七扭八的，看上去没有正常儿童那种青春洋溢的感觉。
不仅如此，在这些教材中，还出现了一些低俗的插画，整个画风看起来都是有点诡异。
出现在教材中的不适合的插画被揭露出来之后，在网上引起了很大的反响。
而这件事情也得到了相关部门的高度重视，在不久之后，就展开了调查，这些学生教材中的插画也被全部替换掉了。
“毒教材”事件，不仅仅是出版行业的失职，更是文化安全领域的一记警钟。
儿童读物是孩子们了解世界、认识社会的重要渠道，其文化导向的作用非常重要。
如果教材中充斥着错误的文化信息、扭曲的价值观，将会对儿童的认知发展和人格塑造产生难以估量的负面影响。
正如许多网友和家长所担忧的那样，孩子们可能会被这些“毒教材”潜移默化地影响，失去对传统文化的认同感，甚至对自身民族身份产生怀疑。
而这种文化认同的缺失，不仅会削弱民族凝聚力，更会对国家文化安全构成潜在威胁。
试想，如果一代人从小就接受着被歪曲的文化信息，他们又如何能够传承和发扬中华优秀传统文化？
他们又如何能够肩负起民族复兴的重任？这种担忧并非杞人忧天。
我们相信，在全社会的共同努力下，中国的儿童读物出版行业一定能够克服挑战，不断进步，为孩子们提供更多更优秀的文化产品，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
我们也期待未来的中国儿童读物，能够更加注重文化内涵，更加贴近儿童生活，更加符合时代精神，成为孩子们成长道路上的良师益友，引领他们走向更加美好的未来。
来源：看郑州（202-11-30）——《家长吐槽幼儿绘本画风诡异 线条眼、筷子插入碗里》的报道
来源：齐鲁壹点2022-06-06——《也说“毒教材”事件》的报道
