英国语言学家遗留下的无需死记硬背,秒记单词的宝贵遗产

单词说文解字课程 2024-03-28 15:06:58
这是英国语言学家遗留下来的“单词发明创造思维与过程”的宝贵遗产!不管你是农民还是工人!不管你是爸爸还是妈妈!不管你是爷爷还是奶奶!只要你身边有学英语的人就认真地看完此文章,这关系到他们的英语学习成果好坏!

“ear”这个单词有两层含义,大家在学习时一定注意这两层含义,因为许多单词是由这两层含义创造出来的,只有大家真正了解了“ear”这个单词为什么有“耳朵”和“穗、粮食”这两层含义,其他和“ear”有关的单词大家可以瞬间学会,并且永久难忘!

首先我们来详细了解“耳朵”为什么用“ear”来表示,“穗、粮食”为什么也可以用“ear”表示,这非常重要!

西方古人通过观察发现“耳朵”长得圆圆的、像字母e形状的东西,大家看下面的耳朵图片,因此用表示“长”的字母r、表示“圆”的字母a以及e一起构成单词“ear”!同时还发现“穗”也是长着圆圆的,像e字母形状的颗粒,因此ear就有另外一个含义——穗,由“穗”又可引申到“粮食”!详细解说图如下:

我们在学习清楚“ear”的“耳朵”和“粮食、穗”两层含义后,会发现单词只死记硬背,即使您背会也意义不大,只有真正理解了它的创造思维后,才能打通英语学习的底层逻辑!当你学习了“earth泥土,土地”这个单词后,更会深刻体会到我说的这一点!

什么是“泥土,土地”?西方古人将其描绘为“指长粮食的东西”!因此他们首先写出了表示“粮食”的“ear”,然后写出了表示“长”的“r”,最后用表示“指”的“th”进行了补充强调!中间重复的两个r合并为一个即可!详细解说图如下:

关于th为什么可以表示“指”,您只要学过我们的“26个字母含义推理”这个教材,您就会恍然大悟,原来英语是这样科学!同时你也会明白,大家学了几十年英语的方法是错误的!当然您也可以直接在评论区问我,我一定会告诉你。

当然“earth”由“泥土,土地”也可以引申出“大地、地球”的含义,如果您只是死记硬背会,将来灵活应用就比较难,这就是为什么大多数中国人都学成了哑巴英语,因为你的大脑里存储的单词是点状的,使用时就像在大海里捞针一样,极其痛苦!如果您能像我说的这样学习,那这些单词在大脑里是体系化的,使用时我们大脑会自动蹦出来,那么您就不会结结巴巴!

按照这样的思维您就可以知道“地震”一定是用“大地颤抖、震动”来描绘,因此“地震”就可以用表示“大地、地球、土地、地”的“earth”与表示“颤抖、震动”的“quake”组合一起就形成“地震”。详细解说图如下:

您只要掌握了英语的造词思维,就相当于打通了学英语的任督二脉!

“bear”中也有“ear”,它可以表示“熊、忍受、承受、女人生孩子”许多含义!寻找为什么最关键!“ear”理解为“耳朵”,字母b理解为“突出”。bear就可以表示成“耳朵突出”之意。动物中“熊”眼睛不太好,主要靠耳朵,中国人常常把“熊”又称为“熊瞎子”,因此“耳朵突出”这句话就可以指代“熊”这个动物。bear又可表示“忍受”、“女人生孩子”。需要大家注意的是“ear耳朵”可以引申出“听、听话”等含义。详细解说图如下:

您在这里理解了“bear”可以表示“女人生孩子”,那么将来学习“parents父母”这个词时,掌握词根“par生育、生”就轻而易举,因为这个词根是由“bear女人生孩子”变型而来!不知道来龙去脉,只靠死记硬背,累死孩子也不会出现太大奇迹,除非您能把他放在国外三五年。

“pear梨”中也有“ear”,您一定要搞清楚,这个单词中的“ear”是利用的“耳朵”含义创造的,还是利用“粮食、穗”这层含义创造的!明白了这层关系,那么您这个单词就实现了场景化,您使用的时候,只要场景出现,您的大脑自动会蹦出这个单词。跟大家在国外生存没区别!

“梨”是一种外观像耳朵的水果,西方古人将其描绘为“呈现出耳朵状的水果”,因此我们可以首先写出表示“呈现”的p,然后用表示“耳朵状”的“ear”进行补充说明!水果含义省略不写即可!详细解说图如下:

此外“earring耳环; 耳饰”、“earphone耳机”、“wear穿、戴”、“hear听见”,“dear亲爱的、昂贵的”、“beard 胡子”、“fear害怕、畏惧”、“learn学、学会”、“search搜寻、搜查”、“early早”、“gear齿轮、传动装置”、“Year年轮、年”等单词都与“ear”单词有关!您可以将他们放在一起成体系的学习!

通过一组单词的学习,大家应该明白了,英语是有自己的造词底层逻辑的!掌握了这样的思维,英语成绩想变差都难,高考所有单词,用这种方法只需要80个小时就学会了。您节省下这些时间去学习其他科目不好吗?大家一定要明白,虽然我们必须学英语,但是英语是资本主义给我们的枷锁,我们必须冲破这个枷锁,我们才能实现华为任总每天说的,我要数学家,物理学家,化学家!

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