舆情概述

近日，@小邓同学（邓老师）此前分享给不守纪律学生戴“小蜜蜂”（随身扩音器）的相关视频引发网友热议。11月17日，邓老师发布视频称自己被投诉，已迫于压力选择离职。据媒体报道，其视频截图中出现的学校疑似是位于山东省滕州市的小学，但该校工作人员回应邓老师不是自己学校的。舆论就当前社会教师在学校拍学生视频等做法展开讨论，认为侵犯个人肖像权，容易给当事人带来一些不必要的困扰。部分舆论对邓老师身份存疑，质疑其是摆拍为获取流量。

▲截图 来自网络

舆情反响

网民观点

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舆情观察

“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”的邓老师表示自己迫于压力离职了，是家长小题大做，还是老师自身有错在先，舆论就老师该不该管学生展开探讨。由于近年来不少老师受困于来自学生家长的各种“不实举报”“泛化举报”，老师越来越不敢管学生，舆论通常是支持教师管教学生的，此次给违反课堂纪律的学生戴小蜜蜂这一行为也受到普遍认可。

但至于本次事件，大众审题似乎出现了偏差，事件矛盾本质是将相关视频发布至网络。尤其在视频传播声量逐渐扩大的情况下，从学生自尊、隐私等角度出发，邓老师似乎不冤。从家长投诉走向老师离职，是家长施加压力，还是校方不想惹事上身，猜测四起。邓老师在与网友互动时提及“家长欲与其共同直播带货”，媒体质疑邓老师身份等信息搅乱舆论走向，舆情热度再度攀升。

随手拍在生活中是常见之事，但教师该不该规避，一直以来都饱受争议。“教育方式创新推广”与“学生当群演拍段子引流”两种的观点难以调和，部分原因是有的“老师”身份就是假的，不论发布的内容还是由此引发的争议，都是建立在欺骗观众的基础上，但产生的流量却不可小觑。

有利可图，自然不缺闻风而动的人。此次事件不论真假，都已经产生了坏影响。尽管教师发出学生视频行为不妥，但离职的下场难免让一些教师在管教学生时思虑过多，甚至可能就此“躺平”，老师不敢管不想管最终会害了谁就不用多说吧。倘若又是一起“秦朗丢寒假作业”的剧本摆拍，那性质更为恶劣，搅乱舆论场后不能任其发展。当地有关部门应予以核实，毕竟“离职”不应该是尽头，依法处置才是造假者的最终结局。