学生最快乐的上学方式，莫过于放下沉重的书包，简简单单地拿着几本必用教材去上学。

近些年来，总有家长抱怨孩子的书包太沉，给孩子造成不必要的压力和负担。

其实，关于这个问题，如果父母积极引导孩子去想办法解决问题，远比把问题推给别人等待解决，来得更高效到位。

任何问题，都会有三种或三种以上的解决办法。如何解决书包太重这个问题？

有一简单又可行的办法，就是根据当天的课程表来决定携带哪些书本去上学，这就避免了携带当天用不上的书本。

可偏偏有些孩子，认为这样做很麻烦，坚持每天把所有的课本、文具都背到学校去。

邻居家有个上小学五年级的孩子，看着她背着沉甸甸的书包，躬着背艰难地走路，我掂了掂她的书包，好家伙，足足有一袋20斤米那么重。

当问她为什么不放下一些当天用不上的书本时，她摇摇头说每天都要整书包太麻烦。

关心孩子身心健康成长，是教育行业一直经久不衰的话题。可老师、家长操心的事，执行人是孩子却做不到位，除了监督、劝告外，还有别的办法吗？

当然有！这不，天津一所小学举办了一场“无书包日”的活动。顾名思义，就是学生上学不用背书包，而是开动脑筋采用自己喜欢的方式，把书本文具带到学校上课。

刚开始时，校方还有点担心，如今的小学生会为此一筹莫展。等到活动当天，看到学生们用各种各样、五花八六的工具，装着书本、文具来上学，才叫一个开阔眼界！

有路过校门口的行色匆匆旁人，看到学生们与往常大不相同的带书本方式，都情不自禁地停下来观看、琢磨。

有位男生直接提着鸟笼走进校园，而笼子里装的不是鸟，而是书文具，上课要用到的书本，被他整齐地码在了鸟笼的顶部。

我们常常看到大爷悠闲地提着鸟笼在公园里散步、逗留，却没有见过学生提着鸟笼到学校上课吧！

相信这位小学生当时的心情，也正如大爷遛鸟般轻松、愉快，没有丝毫压力和负担。

只不过，学生每天上课要用到的书本，远不止一两本。这鸟笼太单薄了，无法承载太多的书本。

紧接着，看见一位穿着漂亮连裙的女生，拖着外出旅行时用到的行李箱，来到学校上课。

好家伙，这个神器可比书包的容量大多了，再多的书本和文具都能装下，而且比背书包轻松多了。

只不过，学校上下楼需要走台阶，可是没有电梯的哦，如果行李箱里装的东西太重，上下楼也是个大问题。

再说，如果每个学生都拖着比书包大很多的行李箱走进教室，不仅教室空间有限装不下太多这样的行李箱，也会给学生进进出出带来不便，甚至存在安全隐患。

与前面两位学生相比，这位学生就数最有创意了。

只看他直接拎着一个晾衣服用夹盘来到学校，上面夹满了课本、作业本、文件袋。夹盘随着他一晃三摇起来，看上去太呆萌可爱了。

他身上还背了个书包，显然与“无书包日”主题不相符。但看上去瘪瘪的，应该没有装书本，也算是做到了真正意义上的“减负”。

这位小学生的脑子也很灵光，做到了“就地取材，物尽其用”，家里随处可见的一个塑料凳子，反过来就可以做一个容器。

只见他从家里搬了一个塑料凳就来学校了，巧妙地利用了凳子内部的空间，创意满满。

不过，这凳子的容量可不小，要是把书本装得满满当当，就像他这样一路提到学校，估计两只小手承受不了其重量。

看来孩子们的想法还是蛮多的，一个班50名学生，至少有30种携带书本上学的方式。

就如有莎士比亚曾经说过，一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。

有学生用家长捕鱼用的捞网，装着书本和文具上学的；还有提着月饼盒上学的。

看了学生们脑洞大开的代替书包的工具之后，我们深刻地明白了举办这个活动的意义，至少有两点，与当下德智体美劳素质教育密切联系：

诠释断舍离的概念

家长都说孩子的书包越来越沉，孩子自己背着书包越来越吃力，但都没有想出解决问题的办法。

我们不难发现，自从断舍离运用到生活中的方方面面后，生活确实变得简洁又明快了很多。

学校举办“无书包日”活动，其实就是让学生亲身体验一下，采用“断舍离”方式处理自己的书包，会给自己带来什么样的便利。

只有激发孩子遇到问题要懂得找到解决方法的动力，才能从根源上解决书包重这个问题。

激发孩子们的创造力和想象力

教育改革风暴正在来袭，未来教育会是什么样子，很多家长好奇又有点忐忑不安。

人工智能时代的到来，将会取代很多体力劳动者，以及一些简单、重复的工作。

只有那些有创造力、想象力的工作，机器人无法替代的。这就是教育改革的目的。

未来的年轻人想要活得如鱼得水，需要有旺盛的好奇心，坚韧的自信心，坚定的目标感，勇于探索，掌握审美能力。

他们相较于现在的年轻人，需要有有更强的创造力，需要更好的判断力，更高的批判性思考能力，和更多的解决问题的能力。

国内经济发达的一线城市，在教育方面总是走在时代的前列，他们起着领头羊的作用。

相信类似这样的活动，在不久的将来，应该会在全国各地的中小学进行推广和普及。