当今社会，阅读越来越重要。阅读与理解，从小学就陪伴着我们，一直到高中、大学，以及进入职场以后，各种技能职称的考试、各种公文写作等等，都离不开阅读。

但现实是，很多人其实并不会阅读，他们一年也看不完几本书，没有良好的阅读习惯，不能得到书本知识的滋养，错过了很多美好的感受与体验。

我们上学时，语文课上学过的阅读理解，也大都是为了应试教育而准备的，其中有很多关于阅读的方法，课堂上并没有讲过，我们对阅读的感受，也大都靠自己的感悟与理解。

因此，学会阅读，才显得那么重要。他能让我们真正接近作者的思想，让我们看到书本里的“颜如玉”，找到书本里的“黄金屋”。

同样也本书，为什么别人能看出来很多道理，而你却像看了个寂寞，这其中的原因，就在于会不会阅读。

《学会阅读：基础方法与批判性思维》，就是系统地教我们如何正确阅读的一本书，这是一本大学生阅读指南，至今已经更新到第11版，在畅销的30多年里，帮助了数以万计的人，提成了阅读能力的基础工具箱。

小时候，老师就告诉我们预习很重要。但实际上，我们很少能够做到在每次阅读前，都做好预习功课。

有时候，草草看了一遍文章，就算是预习了，根本没有看懂文章里都说了什么。

在《学会阅读：基础方法与批判性思维》中，作者告诉我们，预习是一种快速阅读的技巧，正确的预习要注意以下几个问题：

文章中最重要的观点是什么？

注意这些观点是如何组成的？

在预习中，为了节省时间，我们可以只看重要观点，而忽略其他不重要的部分。

那么如何做到快速预习，并且准确找到书中的主要观点呢？以下几个小方法，可以帮助到你。

1、主标题和副标题。标题确定了整个主题或主旨，它起到标签索引作用，能告诉我们接下来，作者会讲述什么内容。

2、引言和第一段。每个章节的引言或者第一段，都会概括关于后面内容的重要线索。

3、每个标题的第一句话和黑体字。标题后的第一句话，通常是进一步的解释，而黑体字，是作者的阐述整篇文章的中心思想。

4、辅助信息和章末的材料。一些书本上的旁注、下划线、知识延伸、彩印等等，能帮助我们更全面地收集信息。

5、图形、图表、图片。这些图有些是作者精心制作的，可以帮助我们快速锁定整体信息。

6、最后一段，或者作者总结。最后一段或总结段落，通常是本章的概要，能帮助我们识别重要观点。

以上这些方法，能让我们快速又准确地做好预习，这是接下来的正式学习中，我们能熟悉文章并迅速进入课题的关键。

很多人觉得，手里拿着一本书，就是在阅读。其实不然，阅读是一个过程，而非看书的动作。真正的阅读应该包括阅读前和阅读后的活动，比如，阅读前的预习，对书本背景知识的了解，阅读中的思考、记录，阅读后的感悟，自我观点、总结等等。

阅读是一个复杂的过程，它能调动我们身体的很多器官和感觉，在阅读时，我们不仅要寻找关键句子，主要观点，还要学会识别观点，整理观点，以及为之后的复习功课。

理解文章的内容，是进一步学习的前提，本书中，不仅告诉我们该如何预习，还详细些地告诉我们该怎样理解段落和识别作者的思维模式，如何寻找主要观点和隐含观点等很多细节上的读书技巧。

为了让大家更好地理解，作者在每一个技巧下面，都举例说明，并为我们比较了各种技巧的实用性和技巧，可谓用心至极，干货满满。

有人说，阅读一本好书，就像在与一个智者聊天。

将阅读当成思考。在阅读中思考，与书本进行互动，在这个过程中，你才能真正看完并且看懂了作者想要表达的观点。

《学会阅读：基础方法与批判性思维》在这本书里，我们学会了阅读的各种实用性小技能，学会了怎样理解段落的观点、辨别主题、识别主题句，找出隐含的观点熟悉作者的思维模式等等方法，掌握了这些技能，我们的阅读水平和分析能力，都会提升很多。

学会阅读，让我们读懂一本书，真正做到多读书，会读书。

看了这本书，总让我有种相见恨晚的感觉，如果我中学时就读过这本书，那我在学习语文阅读课外书本的时候，不仅提高了我的阅读水平，还会节省大量出大量的时间。然而，阅读什么时候都不晚，就让我们从现在开始，学会阅读，开启阅读的新篇章