教师现在最大的悲哀就是不能老老实实的教书，整天忙于不同的填表格，最终让我们教书育人的主业却丧失了，所以不停的有网友提出，我只是业余的时候来教个书，其他的时候都是去填表格了！

就在这两天教育界发生了一件让人悲痛的事情，一位女老师，因为不堪忍受现代的教育环境，选择了极端的行为！

10月31日，网传消息爆料，河南郑州一名小学女教师自杀身亡，年仅23岁。

据悉，这起悲剧发生在10月26日，郑州市管城区建兴路小学女老师吕某自杀。吕某自杀后，警方随即介入调查，给出的结论是自杀，不涉及刑事案件。

而家属提供的吕某自杀前留下的遗书显示，吕某在自杀前留下遗书，整个遗书内容共212字！

遗书透露了她自杀的原因：她从没想到作为一名小学老师会这么难，自己原本想好好教书育人，无奈学校各种工作、各种活动、各种检查，让她无暇应付。

吕某称，自己是没有经过任何培训就直接当班主任的刚毕业的大学生，如今的环境就如同进了牢笼，自己每天都提着最后一口气上班。

她在遗书中发出灵魂拷问：不幸福的老师怎么能教出积极乐观点的孩子？什么时候老师才能只做教书育人的工作？

在遗书的最后，吕某写出令人泪目和窒息的话：如果没有死透，不要抢救，把器官捐了吧！

1.教师的精神压力过大

现在教师的教育环境的确是在变化，所以很多的老师竞争压力很大，心理压力很大，有专家做过调查，教师的心理健康的人数比例还是比较低的，进行根据相关的调查显示：我国教师中亚健康心理患者达到了72%，61.2%的教师有焦虑情绪！

而教师的压力主要来源于领导的威胁，社会的评价，家长的压力，教学生压力和职称压力，教师待遇压力等等！

2019年，中国教师教育发展协会指导发行的国家级刊物《明日》杂志曾发表过一篇关于教师心理健康问题分析的文章。该文通过访谈和问卷调查分析得出，32.4%的被调查教师感觉工作压力非常大。教师中亚健康心理患者占到72%，其中61.2%的中小学教师有焦虑征兆，表现为社会适应能力差、人际关系紧张、心胸狭隘、自我封闭、情绪不稳定、牢骚满腹、过于自卑或自负等。

2.事物过杂

在该老师的绝笔信当中谈到了一个非常现实的问题，就是现在的事务过杂，根本没有太多的时间进行教书育人，更多的时间是忙于应付各种各样的检查。

特别是很多的一线班主任们，他们的每天填写的表格更是非常多的，还要不停地安排各种打卡的事情进行汇总，所以很多人讨厌做班主任，特别是各种表格的汇总，很多的教育主管部门，或者非主管部门都会下到通知，这个学习、那个学习；这个管理那个管理，然后限时完成。

3.选择有很多

每一个选择最终自我了结的人都是非常善良的人，他们把所有的压力都用自己扛了，但是其实我们很多时候是可以把压力排解出去的，我们要知道的是，虽然可以把教育当作事业来做，但是教师这个岗位的确是一项平凡的工作，如果真正的不能接受这种阶段最低的就应该是辞职的啊，而不是失去自己的生命！

这样的极端只会让自己的家人感觉到痛苦，而其他人却感觉到无所谓的，即使这位年轻的教师做出了自己的反应，但是随着时间推移，基本上不会有太多人会记得他的所作所为的！

所以最终我们真的应该和自己和解！

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