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我前面发过（点击蓝色标题，即可阅读）。

有不少朋友问，这篇文章看了很受启发，但现实情况是，我们的孩子也很努力，但家庭作业实在太多，经常做到晚上11、12点，甚至凌晨1-2点。我们应该怎样做，才能保证孩子作业和睡眠两不误？

今天我就来回答这个问题。

孩子做作业，主要目的有4个：

一是可以检查孩子学习的效果；二是可以帮助巩固课堂学习效果；三是可以加深对知识的理解和运用；四是可以提高孩子的思维能力。归根到底，作业的目的就是一个，让孩子通过作业，掌握所学的知识。

和我们小时候比，现在的孩子作业怎么有那么多？我想，原因主要有以下3点。

1、很多老师不是高考学霸出身，教思路、教方法的能力欠缺。

名师出高徒。能教学生思路和学习方法的老师才是真正的高手。

只有学霸才有更有可能培养出学霸，而很多老师高考时成绩属于二、三流，自身学习能力并不出众，自然就教不了学生好的思路和方法。

要想提高学生成绩，应该怎么办？

对于这些老师而言，只能用质量不够，数量来凑。

只能通过题海战术，布置大量作业，通过大量刷题，让学生掌握所学知识。还美其名曰，只要学不死，就往死里学。

相对而言，名牌重点中小学就好得多，老师大多毕业于985大学，会教学生思路和方法，所以相对普通学校的作业量就少，压力也会小很多。

（一位老师的心里话）

2、所谓的“素质教育”，导致中小学开设的课程越来越多。

现在的教育界，奉“素质教育”为至宝，觉得学生就应该“上知天文地理，下知鸡毛蒜皮”，门门课都要学，门门课都要考，却不顾及孩子的生理和心理。

就拿我比较熟悉的浙江省初中所中考的课程为例。

中考除了语文、数学、英语、体育外，还有科学、道法。表面看并不多，只有6门，但实际上，科学这门课又包括物理、化学、地理、生物4门课，道法又包括政治、历史2门课。

其实中考真实要考的有大大小小10门课，与我们30年前中考只考5门课相比，考试门数增加了一倍，学生怎么不累？

（某高中作息时间表）

3、每个学校、每个任课老师为了年终绩效考核，为保证成绩，都会布置大量作业。

现在教育局对各个学校年终绩效考核，牵涉到全校老师年终奖的等级，这其中，考试成绩占有很大的比重。

所以每到中考、高考季，各个初中都在大力宣传本校又有多少学生考重点高中，而各个高中，也会卖力宣传自己有多少学生考上985/211大学，或者一本上线率是多少。

而对于每个老师而言，收入的很大一部分，就是年终的绩效奖金，这和他所教课程学生的考试成绩好坏挂钩。

于是乎，为保证成绩，尤其是为了把中等偏下的学生成绩提高，自然会在课余布置大量作业。

我儿子高中物理老师，也是位教授级特级教师，就在家长会上讲过这样一句话：乖学生不一定是好学生，好学生普遍都不乖。

家长们仔细品一品，就会明白其中的道理。

1、有些作业没价值，相对于完成作业，孩子的学习状态最重要。

很多家长和学生认为，上课听讲，回家完成作业，是理所应当的。做好这两点，就能学得好。

其实这是个误区。

老师布置作业，是给全班同学的，不是针对你的薄弱点布置作业的。

如果家长有心，就会发现，有些作业根本没什么价值，比如大量重复抄写类的作业；比如类似5x3=15这种大量简单计算类作业；甚至还有让学生花上一晚上也很难做好的手工类作业...老师布置作业，只是为了完成他的教学任务。

尤其孩子进入初中后，加上体育、艺术等，大大小小有十几门课，每科老师都会留些作业，如果想把它们都保质保量完成，只有牺牲晚上睡眠时间。

所以，家长和孩子要明白，不是所有作业都值得花时间做，相对完成作业而言，良好的学习状态才是最重要的。

可以想象一下，如果每天为了完成大量作业，孩子内心是不是很烦燥？做作业到深夜，就会睡眠不足，第二天上课人就没精神，无法集中精力听讲？听课效率不高，课后就要花费十倍的时间去修补，作业速度会不会更慢？如果课余时间都被作业占满，孩子哪里还有时间去思考，去纠错，去总结？长此以往，孩子是不是越学越烦、越学越差？甚至出现心理疾病？

看到这，我想家长肯定要掂量掂量，学会取舍了。

（某小学老师布置的无聊作业）

2、学习要以我为主，敢不做是勇气，如何选择作业是智慧。

作业的根本目的是掌握所学知识，而掌握知识是通过高质量的预习、听课、作业、复习达成的，并不是由作业的数量决定的。

时间管理最重要的法则就是“要事第一”。什么才是重要的，才是应该做的作业？

每个孩子的情况不同，只有符合你学习实际的，才是重要的；只有针对你薄弱环节的作业，才是重要的；只有让你提高学习成绩的，才是重要的……

很多孩子害怕作业没完成挨老师批评，只能乖乖地当作业的“奴隶”。

但家长要让孩子明白一个道理：你学习是为自己，还是为老师学习？中考、高考那天，是你去考试还是老师替你去考试？

所以家长要鼓励、支持孩子，为了做到学习、休息两不误，能以良好的精神状态投入后续学习，就要大胆把那些无价值、无效作业剔除掉，只做对自己掌握知识重要的作业。

无论是家长还是孩子，如果认识到学习必须以我为主，重要的事先做，早改变，就早受益。

3、精选作业，合理分配时间，效果才会事半功倍。

首先，孩子怎么精选作业？

根据当初辅导孩子的经验，我认为，凡是中考、高考要考的科目的作业就先做，而像体育打卡、手工艺术等无关的作业就后做，如果时间来不及就不做；凡是自己弱势学科的作业就先做，强势学科的作业就后做，时间来不及，强势学科作业挑选着做。

其次，每门课作业中具体的题目，应该怎么选择？

对于容易的、自己一看就会的题，就打个“√”，空着不做。这样可以节省大量的时间，用来专攻重点，难点，未知点。

对于没见过的新题、有一定难度的题，以及一下子做不出来的题，就打个“？”，要尽力去做，这样能把主要时间和精力，集中在不太熟练的题上，认真思考一会，就能做出来。这样做的针对性强，学习效果就好。

对于很难的压轴题，根本做不出来的题，就打个“▲”，就不做。晚上时间宝贵，与其花30分钟还做不出来，还不如多做一些对提高自己水平有用的题，尽量把时间用在刀刃上。

对于自己作业中没做出来的题目，或者做错的题目，等老师讲解答案时，要认真听老师分析解题思路，仔细把答案抄下来。课后不看答案，看看自己能不能独立做出来。做出来后，再举一反三地想一想，如果考试中出现类似的题，或者变形题，我应该怎么解决？

总之，孩子通过精选作业，每天针对自己学习上的薄弱点，集中时间、精力，主动去弥补薄弱点，成绩才会越来越好，信心才会越来越足，这才是自主学习。

教育是件善事。本人所写的内容哪怕对天下父母和孩子有一点点帮助，我感觉就是对我劳动的充分肯定。真心希望天下孩子都能成为对国家、对社会的有用之才！

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最后，这期关于如何帮孩子高效完成家庭作业的话题，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享。