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线差是指同年、同科类、同批次的院校、专业的录取分数线或考生总分与省控线之差。

由于每年高考试题难易度不同，考生人数不同，招生计划不同，导致每年的省控分数线有所不同、各院校的分数线也不同。为了便于科学比较分析，故引入这一概念。

院校线差=院校分数线-省控分数线(同年、同科类、同批次)

例：某高校2019年理科院校分数线为560分，2019年理科本一批省控线为540分，该院校线差为560-540=20分。

考生线差=考生高考总分-省控分数线(当年、同科类)

例：某省理科考生2019年高考总分为550分，2019年该省理科本一批省控线为540分，本二批省控线为450分，则该考生本一批线差为550-540=10分，本二批线差为550-450=100分。

专业线差=专业分数线-院校分数线(同年、同科类、同批次)

例：某高校2019年理科院校分数线为560分，某专业分数线为565分，该专业线差为565-560=5

分。

分差是同年、同科类、同批次院校或专业分数线与考生总分之差。

分差主要反映目标(院校、专业)与目标(院校、专业)关系，分差值为正，反映超过目标；分差值为负，反映低于目标。

考生院校分差=考生总分-院校分数线（同年、同科类、同批次）

例1：2019年某理科考生高考分数为540分20000位，同年某高校理科院校分数线为560分，该考生与院校分差为540-560=-20分。结果表明，该考生该高校录取可能性极小。

例2：2019年某理科考生高考分数为540分20000位:，2018年某高校理科院校分数线为560分，该考生与院校分差为多少呢?

首先我们根据考生位次找到对应2018年一分一段表中同等位次的分数，如为570分(2018年同位分)，故该考生与院校分差为570-560=10分，结果表明该考生被该高校录取可能性极大。

以此类推考生专业分差、院校分差。

今天是第二天给家人们分享，与高考有关的专业术语解读了，希望对家人们有帮助。关于高考还有什么想要了解的内容，欢迎家人们随时留言。

所有的高三小朋友，转眼已经到了高考最后的冲刺阶段了，坚持到底，高考的胜利必将属于每一个努力奋斗的你们！加油！！！