近日，一则“教师体罚学生被开除44名家长挽留”的视频引起社会各界人士的关注。据广东知名节目报道：广东东莞寮步明珠小学一教师因体罚学生，而遭到学校开除，结果在有47名家长的班群中有44人在群里接龙挽留这名老师，希望她能重回学校岗位。到底何事呢？

根据视频可知：广东东莞市寮步明珠小学二年级的十多名学生因在课堂上做不雅手势，继而被涉事老师罚扎马步，而扎不好的就要挨打。事后，涉事教师即被所在学校开除。结果就出现上文所写的。那么，为什么涉事老师会被家长们挽留而不是声讨或者要求严厉处理呢？

据悉，涉事老师入职该学校两年，从一年级开始，就担任班主任带学生读到二年级。校方表示，在之前的教学工作中，该老师确实得到了同事和学校的认可。而面对相关媒体记者的采访，该老师对此次体罚学生过当，表示忏悔，并选择公开给学生和家长道歉。这名教师因体罚学生而被开除，但44名家长却挽留他，而不是“声讨”他。这背后有很多原因，包括教育理念和人情关系等。

首先，教师体罚学生是一种不被现代社会认可的行为；但是“老师不执戒尺”何有“尊师重教”？中国传统文化中存在着“师道尊严”的思想，即学生应该尊重教师，而教师也应该以身作则。从这件事上来看，这种思想在一定程度上影响了家长的态度。在这种思想下，一些家长可能会认为教师体罚学生是为了学生好，是对学生的关心和爱护以及是为了纠正学生的不良行为，帮助学生更好地成长；但是体罚应该有个“度”。

从“教师体罚学生被开除44名家长挽留”这件事可以看出，这44名家长对于涉事教师的能力还是认可的，同时也可以看出家长们的态度：家长不对孩子溺爱，同时也明白“是非”。我国有句名言：养不教，父之过；教不严，师之惰。从这句话就可以看出：教育是家庭和学校二者相辅相成，必不可少。教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身教；我们要做到疼爱但不溺爱。