阿洁是一名初一女生，家庭环境优渥，父母离异，由母亲与外公外婆抚养，平时都是自己一个人回家，家与学校的距离较远。

周末的下午，阿洁妈妈带着受伤哭泣的阿洁来到咨询室。只见她的双臂布满了一条条被划伤的印痕，我让阿洁妈妈放心并离开咨询室之后，才开始与阿洁交谈起来。

阿洁一直低着头，说出的话十分负面，一开始觉得自己的出生就是错误，父母的离异是她一个人的错。这样的念头常常让她睡不着觉，一周至少三次会从梦中惊醒，在学校吃饭也食不知味，有时回家吃晚饭却暴饮暴食。在学校学习，心情还比较愉快，但是回家与妈妈在一起相处，心情就会变得低落，因为妈妈有时会突然对她进行打骂。自己心情低落的时候就会莫名其妙地头疼，想要砸东西，后来只有躲起来划伤手腕，才能减轻头疼，慢慢让自己平静下来。

这不是她刚开始自残，从六年级父母离异之后，在与父亲和新阿姨吃过晚饭独自回家的路上，她觉得特别难受，就用路上锋利的石头割破自己的手臂。从此以后，每当母亲在家对她歇斯底里地埋怨父亲，父亲不断地来学校想要看望自己，自己不停地拒绝父亲探望的时候，她就会觉得头疼得厉害，只有通过这样的自残行为，才能让自己清醒。这次是因为父亲打电话给班主任，想要来学校看她，班主任找她谈话之后，她的头又开始痛了，才从同学的文具盒里找出小刀划伤自己，想让自己清醒。

阿洁妈妈反映，阿洁在班级成绩中等，有偏科现象，文科优异，理科较弱，学习态度较好，现在是班里的语文课代表，写作尤其突出。比较外向，说话直爽，情绪容易激动。在校与同学相处和谐，有自己的朋友圈，这次是阿洁妈妈发现她有这样的冲动行为。

一个14岁的花季少女竟然多次自残，让人心痛叹息。但了解她的家庭关系，不免让人万分理解。阿洁的父母在她出生以后，就没有正常的夫妻生活，父亲由于出身农村，备受外公外婆的冷嘲热讽，父母关系紧张，父亲因为忙于事业，也从来都没有与母亲好好沟通，解决过双方存在的问题。阿洁上小学以后，父母的关系变得更加紧张，常常在阿洁面前吵架，每次母亲都会歇斯底里发作，父亲只能以离家出走来结束争吵。六年级下半个学期，父亲下决心与母亲离异，辞去了公职，变卖了房产，给阿洁与母亲买了新的大房子以及一笔可观的抚养费，母亲也终于同意与父亲离异。

离异后，父亲虽然辞去了公职，但由于原来积累的人脉，找到了一家公司高层的职位，买了大房子，娶了新阿姨，生了弟弟。母亲知道了父亲的近况，对阿洁的要求变得十分严格，甚至有些苛刻，总是让她独自完成所有的事情，不能寻求任何人的帮助，经常在她的面前说父亲的不是，有时会突然歇斯底里地对女儿进行语言与身体上的人身攻击，并且命令她没有经过自己的同意不可以见抛弃她们母女俩的父亲。

离异之后，父亲每周都会找机会来学校看望女儿，可是女儿知道了父亲的现状一直拒绝见面，父亲只好寻求班主任的帮助。没想到班主任的好心劝解反而加大了阿洁的心理压力，一方面受母亲的控制不能见父亲，另一方面父亲的真诚、老师的期望、自己的期待又让自己很想见父亲，两者之间的巨大矛盾成为导致阿洁自残的原因。

我问了这样一个问题：“你觉得你的家人爱你吗？”阿洁的回答是：“外婆外公是爱我的，他们的爱像棉花一样柔软、温暖。母亲的爱就像钢筋一样打入我的心脏，让我不能呼吸。爸爸是个人品很差的男人。”

原来在阿洁的内心，父母对她的爱都是畸形的，带给她的只有无限的伤害，出现了病理性记忆。由此可见，阿洁的内心压力与自残行为都是由于父母的情感问题所产生的，在母亲与父亲的情感旋涡中，她成为父母离异大战中的受害者与替罪羊。

我发现阿洁的自我认同感特别低，认知扭曲，觉得自己是父母离异的罪魁祸首，父母根本就不爱自己，或许自己不值得被爱。阿洁的睡眠、饮食、情绪均出现问题，在情绪特别低落的时候，会出现明显的躯体障碍，并做出划伤手臂来减轻痛苦的自残行为。

在与母亲沟通的时候，母亲就像一个十足的被害者，不断地哭诉着自己不幸的遭遇，丈夫对自己的不忠、交友的不慎以及对待女儿只能用礼物来搪塞的现状，强调着自己对女儿的严格要求是为了让她更加的自强。我只是认真地倾听、共情，帮助她尽情地宣泄心中的苦闷。待她平静一些，我便把阿洁不止一次自残的事实以及那句比喻像钢筋的话告知母亲，母亲才意识到原来自己经常把对父亲的怨恨发泄在女儿的身上，这种错误的情感转移几乎将女儿推向了崩溃的深渊。其实自己一直都没有从离异的阴影里走出来。

因此，我建议母亲既然已经分开，不要再留恋过去，追究对与错已然毫无意义，收起在女儿面前对父亲的所有敌意，因为女儿和父亲还是亲人，这份亲情不能割舍。母亲对父亲的怨恨，不仅只会让自己的情绪更加糟糕，沉迷于过去无法自拔，而且给女儿带来的也是无限的冲突、矛盾与伤害。在生活与学习上多多关心女儿，不可以再对她进行无理的打骂，也不能再对女儿与父亲见面做出要求。总之，作为母亲要学会忘记过去、接受现实、重新开始，女儿和自己都会变得越来越好。

在与父亲的沟通交流中，父亲显得十分理智、态度真诚，对于女儿现在发生的事，充满悔恨。因为离异再婚，也没有时间与女儿静下心来沟通交流，女儿所有关于父亲的消息都是从母亲口中得知的负面消息，到学校偷偷地看望也只能用礼物来补偿，让女儿对其更加失望。此外，父亲在离异的时候也没有与母亲做好沟通，解决两者之间的矛盾与冲突，继而间接伤害了女儿。

因此，我建议父亲首先要与母亲进行一次双向的、正确的、主动的沟通，希望母亲不要因为他的错误而伤了女儿，能够给自己一些机会去弥补她与女儿，同意女儿与自己见面。如果母亲与女儿都不愿意见自己，也可以用写信的方式真诚地告诉他们自己真实的情况与感受，虽然重新组建了家庭，但是对女儿的爱与关心不会有一分的减少。另外，与女儿的每一次会面都会以健康、主动的方式对待，如自己烧饭、带女儿去郊游、看电影，而不是由礼物打发。偶尔可以用手机联系女儿，表达自己对孩子的关爱与鼓励，让孩子确实感受到父亲的爱。

阿洁常常会有歪曲的想法，自己是父母离异的罪魁祸首，父母根本就不爱自己，或许自己不值得被爱，我对阿洁的病理性记忆进行重组，她意识到父母是爱她的，他们虽然离异，但对她的爱并没有一点的减少。我还建议阿洁，周末可以接受父亲的邀约，表达自己内心真实的感受，不要委屈自己。

记忆重组干预两个多月后，阿洁顺利地返回了学校，语文优异的她担任语文课代表，逐步建立她的自信。在阿洁与父亲关系的处理上，解除了双方的误会，让女儿重新接纳了父亲。在与母亲的关系中，她主动表达对母亲的关心与支持，陪同或者鼓励母亲做一些正面的事情，帮助母亲忘记过去，转移注意力，建立母亲的自信，开启新的生活。三个月后，阿洁的母亲也交到了新的男朋友，开始了新的生活。现在的阿洁变得越来越阳光开朗，自信且富有生机，她已经感受到了来自亲人、朋友满满的关爱与祝福，学会爱与被爱。