1978年北大恢复研究生招生考试，众多考生都全力以赴面对这次考试，其中就有38岁的张筑生，别的考生都在全神贯注解题，只有张筑生发现其中一题无解，他写出详细的思路证明这道题出错了，分数公布后也只有他在这道题上得分，他以第一名的成绩考生北大数学系研究生。

张筑生作为数学天才，他一生都在数学领域培养人才，即使被病痛折磨，依然带领学生在国际奥数比赛中连续五届获得总分第一的好成绩，就是这样一位把一生奉献给教育事业的人，至死都没有评上职称。

张筑生

张筑生为教育奉献一生为什么评不上职称？他究竟经历了什么？我们一起走进张筑生清贫却令人敬佩的人生。

1940年张筑生出生在贵阳，他家境贫寒，身体从小就不好，两岁的时候由于发烧得了小儿麻痹症，虽然得到了及时治疗，小脑还是受到不可逆的损伤，生活不如意但是他不会向命运低头，展现出对知识的渴望。

张筑生5年级的时候就能独立研究各种小发明，还得了不少奖，智力超群的张筑生是家人心中的骄傲，可是厄运专找苦命人，张筑生在13岁的时候摔断左手，但是因为家里穷，没钱给他治疗，造成左手永久性残疾，从此以后他再也不能搞发明创造。

虽然左臂残疾了，但是他并没有就此消沉，而是把更多时间放在学习中，他十分热爱数学，在数学领域展现出极强的天赋，19岁这年张筑生考上四川大学数学系，此后展开了几十年的专业数学研究。

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张筑生卓越的数学才能令人惊叹，在大二的时候他就通过了大五的课程，并且取得了最高分，老师都说他是难得一见的数学天才，张筑生凭借独树一帜的数学造诣，获得留校任教的机会，他在三尺讲台上默默奉献14载。

张筑生总是能把复杂的知识讲的通俗易懂，深奥的数学理论通过他的讲解同学们一下子就能明白，很多时候他讲的太忘我经常会忘记时间，甚至有一次讲了三个小时，他的课深受学生们欢迎，大家提起张筑生总是会情不自禁的表现出敬意。

即使身为教师，张筑生也仍然坚持“活到老学到老”的观念，他在微分动力领域不断研究探索，希望我国在这上面有更多突破，张筑生是同事和学生们心中的优秀教师，他兢兢业业在川大任教14年，却连职称都评不上，最多只能算讲师。

四川大学

张筑生询问未能评上职称询的原因，校方只回复他不合格，显然这个理由并不能说服张筑生，因为还有不少能力不如他的都评上了，校方最终也没给他一个合理的解释，虽然张筑生觉得对自己很不公平，但是他志不在此，他毕生愿望是好好搞科研，随后他提出辞职打算备考北京大学数学系研究生。

1978年5月是北大10年来第一次恢复研究生考试，考生们的年龄跨度相当大，所有人都很重视这次考试，有的人紧张有的人从容，大家都在聚精会神的答题，生怕一不小心做错题目影响成绩，大家都在认真考试的时候，张筑生突然举手示意老师，他发现试卷上的最后一题出错了。

张筑生很快就写完前面的题，最后一题无论怎么计算都无解，所以他才询问老师这题是不是出错了，没想到老师竟然讽刺张筑生：“自己算不出答案，还是从自身找原因，这些题是数学系教授出的，怎么可能有错。”

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张筑生没有再多说什么，他在题目下面写“此题无解”，随后写上自己的解题思路，证明这道题确实出错了，其他考生听说张筑生的做法，大家都觉得他太过自信，可是当成绩公布的时候，众人才知道张筑生说的都是真的。

原来最后一道题确实无解，只有张筑生一个人在这道题上拿到10分，他以第一名的成绩考上北京大学数学系研究生，他师从著名数学家廖山涛，连老师都说以他的水平给研究生讲课都绰绰有余，由此可见他的实力和才华不容小觑。

张筑生

1982年张筑生在研究生毕业论文里，突破了著名数学家Smale的四大猜想之一，这一国际数学难题困扰着很多数学家，张筑生却在短时间内找到解决方法，足以见得他的实力和智慧，当时北大答辩委员会一致同意，将北大建校以来的第一位博士授予张筑生，但是校长张龙翔出于谨慎考虑，并没有马上答应。

1983年7月，校长在北大一间教室里，请来一百多位专家学者，专门给张筑生举办了一场博士论文答辩，这场答辩受到广泛关注，张筑生在答辩会上再次展现出超强的实力和学术成就，他的才华终于得到所有人的认可，这也使得他成为北大建校以来的001号博士，他的毕业论文精彩至极还在北大展出。

张筑生成为北大首位博士登报

张筑生才华横溢却极其简朴，他的同学都说张筑生的学识、口才、对学术的热情，会让别人忘记他身体上的残疾，他在班上是主讲，能把整个黑板写满，写了擦、擦了写，一堂课下来衣服上都是粉笔末。

张筑生1986年从美国访问回来，领导交给他一行艰巨的任务，其他老师都不想编写教材，只有张筑生愿意迎接挑战，此时他正处于搞科研的黄金时期，编写教材不算研究成果，还要花费大量时间精力，科研工作者都更愿意搞研究，所以大家都不想做出力不讨好的事。

周围的人觉得张筑生很“傻”劝他不要接这个工作，张筑生在四川大学任教的时候，就觉得教材应该改革，现在有这样的机会，他正好可以如愿了，张筑生认为如果每个人都以个人好恶选择工作，教育如何创新，别人都不愿意做的事他愿意做。

张筑生编写的《数学分析新讲》

张筑生除了上课就是研究编写教材，用了五年时间成功编写出《数学分析新讲》三册，这套教材对数学教育的贡献很大，不少高校都把张筑生的书作为重要的教学工具。

张筑生编完教材不久，就被查出患上鼻咽癌，开始了长达12年的抗癌之路，他的病情越来越严重，校方劝他住院治疗，可是张筑生仍然坚持带病上课，她把讲课看的比生命还重要，，如果不让他上课，就是要他的命，医生也劝他回家休息，可是张筑生总说：“你们让我住院就是让我去死。”

张筑生的癌细胞已经扩散到全身，1995年他接到了又一个新任务，他被任命为奥数竞赛国家队主教练，负责带中学生参加国际比赛，张筑生的妻子刘玲玲听闻此事，让他和领导说明情况，辞去这一工作，因为他的身体已经禁不住任何劳累。

张筑生（左一）

张筑生每周都要透析，带队参赛工作量很大，除此之外他还要兼顾教学，身体根本承受不住，妻子的担忧他很清楚，可是这项工作意义非凡，他坚持要带队参赛，妻子实在说不动他，只能叮嘱他感到疲惫一定要休息，可是一旦投入工作中，张筑生就顾不上那么多了。

张筑生一门心思研究题目，提高学生的思维能力，短短几个月癌细胞扩散的更严重了，可是他却让医生不要把这件事告诉妻子，除了上课，他还要想办法把高等数学以通俗易懂的方式传授给中学生，并且还要保持题目的创新性。

张筑生的工作量比之前大大增加，对此他毫无怨言，他希望在自己的努力下，带领学生创造佳绩，他带着中国队从加拿大到阿根廷，在国际上征战五年，从70多个国家中脱颖而出，连续五届拿下世界奥数团体总分第一，其中有3次是所有队员一起获得金牌，他让世界看到了中国数学的实力。

张筑生

比赛期间张筑生没有一刻是放松的，团队获得好成绩是大家共同努力的结果，然而也是他用健康换来的，癌细胞已经扩散到肝部，生命中最后5年，他面临着巨大的痛苦。

肝癌导致张筑生腰部以下浮肿，因为结肠炎他每天都要上几十次卫生间，他担心上课期间去卫生间，会提前一天禁食禁水，即便已经病入膏肓，他仍然乐观的相信一切都会好起来。

张筑生（中间）

从2001年9月开始张筑生连路都走不成了，从家到学校500米他都觉得十分费力，每天上班妻子都会把出租车喊到楼下，到了学校妻子再把他扶进教室，2002年1月11日下午，是张筑生最后一次进教室，他坚持要为学生监考。

张筑生被几名研究生抬进考场，整场考试3个小时，他一动不动的坐在考场上，这是他这么多年以来的习惯，监考过程中绝不上卫生间，考试结束后张筑生便住进了医院，他的病已经药石无医，医生告诉他的妻子，现在唯一能做的就是好好陪陪他，张筑生一生无儿无女，他一直都说把毕生精力投入教育无怨无悔。

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2002年2月6日张筑生与世长辞，北大的校园论讨上写满了大家对他的思念，无论学生还是老师，对张筑生评价最多的是清贫朴素，他曾给北京海淀区的中学教师免费做了8年培训，可是他的家里却连一件像样的家具都没有。

虽然张筑生有着辉煌的过往，可是终其一生他都没有评上职称，对这件事其实他早就看淡了，精神上的富足远比物质更让他愉悦，他真正想做的是培养人才、破解更多数学难题，做到这些已经问心无愧，张筑生的一生值得被铭记，他的精神应该被传承。