前几天看到一个有意思的话题:中国有39所985大学,如果全世界选39所985大学,哪些大学会入选?中国可能会有几所?
当然大家达不成一致意见,各有各的选择标准和心仪院校。在没有标准的情况下,最现成的数据其实只有一个,那就是国际4大排行榜。4大榜各有侧重,但综合起来或许能一定程度反映各校的综合实力(未考虑规模因素)。
本文就来看一下世界各国能入选39所或候补(其余世界前50名)的院校有哪些?中国高校表现如何?
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01
4大榜各院校排名
全球高校排名采用4大榜数据,仅供参考(表格较长,放置于文末)。因手工整理,如有疏漏,自行补充勘误即可(不在ARWU前100的院校不参与排名,因为100名之后没有细分名次,而是以区间形式列示,没法区分)。
当然世界上有不少顶级的特色院校,规模原因导致排名上不来,比如加州大学旧金山分校、巴黎高等师范学院、卡罗林斯卡学院等等。但不可否认它们是世界顶尖大学。
进入前39名的:美国20所,英国7所,加拿大、澳大利亚、瑞士、中国、新加坡各2所,日本德国各1所。
因为35-50名区间差异极小,四大排行榜每年都会变动。前面的院校一般变动极小,但后面的院校波动幅度有时候会比较大。例如浙大在USnews排93名,明显低于其他榜单。这些高校异常榜单如能恢复正常,极有可能替代前39名的院校。
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第40-50名院校:中国、澳大利亚各增加3所候补院校。法国增加2所,加拿大美国德国各1所。
从前39名来看,美国一枝独秀,占50%,其次是英国7所,其余上榜的国家都是1-2所。
前50名来看,美国依然一枝独秀,其次是英国。但是中国、澳大利亚都增加到了5所,开始接近英国。
02
中国院校
随着经济大发展,中国高校近20年也在高速进步中。
进入前39名且优势比较明显的是清华大学和北京大学,分别居世界19名和21名。依照现有的发展速度,再过10年,清北应该可以在世界前10名找位置。
中国高校在40-50名区间还有3所:香港大学、浙江大学、上海交通大学。
香港top3近些年的排名其实是在微幅下滑之中的,尤其是以前在QS、THE两个优势榜单上。十几年前港三校在QS榜上是超越清华北大的,如今差距越来越大。港科大、港中文在ARWU学术榜上排名很靠后。潜力来说,港三校或许未来不如华五大。
大陆高度重视教育且拥有世界第2的经济实力,舍得投入巨额教育资金。
浙江大学、上海交通大学:在各个指标上都处在在top3竞争行列里。两校文理工医农样样俱全,属于全方位发展院校,在排名上占有一定的规模优势。
在2011年,浙大QS191名,上交124名,如今浙大上交均达到50名左右,尤其是浙大进步幅度非常大。两校学科布局完备,接下来就是继续做的更强。冲击世界前39名还是机会很大的。
南京大学:目前排名吃亏是因为没有强有力的工科和医学支撑。
南大现在有了苏州校区,打造5大新工科为主的学科群,远期规划1-2万人规模。
如今苏州校区已经在大踏步前进,2月2日,南京大学与苏州签署了《关于加快支持苏州校区建设与发展的合作备忘录》。苏州市表示全方位强化服务保障,助力南大苏州校区早日建成具有“中国特色、南大风格”的世界一流大学校区。
会上举行了南京大学自旋芯片与技术全国重点实验室、原子制造研究院、能源与资源学院、前沿科学学院的揭牌仪式。
至此苏州校区已经拥有了1个全国重点实验室,6个学院(智能科学与技术、智能软件与工程、集成电路、能源与资源、前沿科学、数字经济与管理)、9个研究院,3个研究中心。
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如果能快速完善苏州校区,配齐高水平师资,将新工科的硕博招生规模提上来,南大的排名会直线飙升。可以说苏州校区是未来的建设核心,因此潜力很大。
复旦中科大:同南大的境况类似,中科大以基础学科为主,如今理学已经做到国内top2级别了,如不能快速建设新工科或医学,排名进步空间受限,就看中科大在不在意排名了。
复旦虽然比南大多了强势的医学,但工科弱势,导致与浙大上交的排名开始出现小幅差距(与浙大在ARWU和USnews均有超20个名次的位差)。复旦也开始新工科建设,24年启动“香农计划”,重点打造信息类学科群,揭牌成立四大创新学院:集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进技术学院。
不过复旦大规模发展新工科需要新校区的支撑,目前在张江校区有布局集成电路和软件,但是校区面积仅有300亩,青浦校区目前的消息是若有若无,与南大1600亩全方位建设5大新工科学科群的苏州校区相比,在基础建设上就有些差距了。
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回顾与建议
随着中国经济的发展,高校也进入了发展快车道,科研成果层出不穷,支撑中国科技的不断进步。
从4大榜来看,清华北大已经进入且稳定在世界一流大学头部行列。相信在未来10年,中国几所华五、香港top3高校尤其是华五高校有机会进入世界一流大学前30强。
目前华五是主要的候补梯队,这些都是同级别的高校,只是学科设置有所不同,优势学科不一样。选择哪所大学,完全取决于个人的喜好及职业规划。
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