在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

公文有道 2024-08-28 12:22:22

在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

老师们、同学们、同志们:

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。今天,我们相聚一堂,共同庆祝第x个教师节,主要目的是肯定广大教师在实施“x”教育高质量发展思路过程中的巨大贡献,增强信心,鼓舞士气,弘扬中华民族尊师重教的社会风尚,努力提高教师的xx地位、社会地位、职业地位,激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命,在教书育人岗位上作出新的更大贡献。

刚才,x位优秀教师代表作了交流发言,分享了自己在工作岗位上甘为人梯、辛勤耕耘的感人事迹,听后让我感触颇深、十分感动。长期以来,以你们为代表的广大教师牢记教书育人使命,“学为人师,行为世范”“一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋”,把知识和文明传播到千家万户、莘莘学子,在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩,诠释了人民教师的光荣称号。在此,我谨代表全州广大学生及家长,对辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受到表彰的名校长、名班主任、名教师、学科带头人和骨干教师表示热烈的祝贺!

下面,我讲三点内容。

一、蓬勃发展的教育事业激励我们信心倍增、荣耀前行

近年来,在全州广大教师的实干苦干、锐意进取下,攻克了失学辍学历史FFF问题,加强了国家通用语言文字教育,落实了“双减”政策,推进了教育改革,促进了教育公平,提升了教育质量,我州教育事业迎来了发展速度最快、面貌变化最大、提质增效最好的时期。

(一)“x”发展思路开花结果。“x”教育发展思路来源于全州广大教师,落实于全州广大教师,开花于全州广大教师。三年来,全州广大教师围绕这个思路,在教育高质量发展推进年、提升年和提高年,付出了艰辛和汗水,破解了一个又一个难题,完成了x多项具体工作任务,结下了来之不易的果实,打开了教育工作的新局面。以该思路为旗帜和蓝图,提振了教育发展的进取精神,汇聚了教育发展的磅礴力量,释放了教育发展的强大效能。教育资源正在深入拓展,教育公平正在深入促进,教育质量正在深入提高,全州教育的基础性、先导性、全局性作用进一步凸显。

(二)立德树人根本任务全面落实。学前三年毛入园率达x%,九年义务教育巩固率达x%,高中阶段毛入学率达x%。中考和高考成绩连年攀升,取得了较大突破。总体看,中考成绩呈现出低分比例下降、高分比例攀升的良好趋势,高考成绩呈现出全州多点开花、特色立校的发展态势。特别是在推进国家通用语言文字教育进程中,涉改学生成绩大幅增加,中考总分均分从20xx年的x分提高到今年的x分,净增x分,总分及格率从20xx年的x%提高到今年的x%,净增x%。今年高考,合作一中本科升学率达到x%,比去年增加x%,合作藏中、临潭二中、碌曲藏中等学校也取得了不错的高考成绩。这些实打实、硬更硬的成绩最能诠释全州广大教师锚定质量核心的艰辛付出,最能诠释全州广大教师潜心育人、爱岗敬业的美好芳华。

(三)良好社会影响正在反哺教育。正因为全州广大教师抓学习练内功、勤育人爱教书、树形象出成绩,才赢得了社会各界的认可和支持。广大家长关心关爱学生健康成长的意识普遍增强,对学生发展的重视程度前所未有,发挥了家庭教育的作用,与学校教育、社会教育形成了有效合力。社会各界通过“聚焦甘南教育”等渠道了解教育、宣传教育,教育声音和教育行动备受关注和真心点赞。

二、快速提质的教师队伍支撑教育守正创新、行稳致远

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,是躬耕教坛的强国巨匠,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是教育发展的基础和第一资源,高度重视教师工作,对教师高看一眼、厚爱三分,坚持把教师队伍建设作为重要工作来抓,在倡导全社会尊师重教、加强师德师风建设、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措,取得了显著成效。

(一)师德师风建设入脑入心。加强师德师风建设,落实新时代《教师职业行为十项准则》,深化教师思想xx建设和职业道德建设,把师德教育和职业理想教育融入教师培训和管理全过程,强化师德师风监督和师德考核,推行师德考核负面清单制度,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。广大教师扎根甘南大地,勤恳教书育人,特别是农牧村基层教师,无怨无悔,淡泊名利,潜心育人,保障学生的衣食住行,树立了坚守育人初心、情满雪域高原的动人园丁形象。广大教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,甘做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人。

(二)教师待遇落实见行见效。近三年共补充教师x名,教师总数达到x名。以前所未有的力度引培教师,教师队伍建设实现历史性突破,每年集中培训x余名教师,全面提高教师队伍整体素质。三年培养了x名骨干教师、x名学科带头人、x名名校长、x名名班主任、x名名教师,增强教育发展强劲动力。大幅提升教师待遇,近三年落实乡村教师生活补助近x亿元,人均月补助标准达到x元,发放班主任岗位补助x万元,人均月补助标准达到x元。提高中高级职称教师岗位比例,全州正高级职称教师达到x人、高级职称教师达到x人、中级达到x人,教师现行职称结构比例合理,教师工作积极性空前高涨。

(三)尊师重教风尚走深走实。全州广大教师既要完成繁重的教育教学任务、又要全力以赴参与全州性工作,既要教好书育好人、又要防辍学抓保学,既要做好教师、又要当好父母,做到了恪守职责、为人师表,受到家长、学生和社会的尊敬爱戴。各级各部门为全州教育工作者办实事、做好事、解难事,在xx上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,不断增强教师职业获得感、尊荣感、幸福感,让广大教师热心舒心、安心静心从教,让教师成为受人尊敬、值得羡慕的职业。

三、神圣伟大的教育使命召唤我们永葆初心、立德树人

国以人立,教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。

(一)砥砺坚定的理想信念,做好理想之师。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师的职责,不仅要授业、解惑,更要传道、树人。一片赤诚育桃李,三尺讲台写人生。希望广大教师坚守崇高的理想信念,始终把传承知识、塑造灵魂作为最高追求,坚持以言传道、以行垂范,在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩。尤其是面对当今世界的深刻变化,面对文化和价值观念的多元化,面对学生可能出现的疑惑、彷徨与失落,要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非荣辱,努力把广大青少年培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

(二)涵养高尚的道德情操,做好品行之师。好笋出好竹,好师出好徒。教师是学生的镜子,学生是教师的影子。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在言传身教、潜移默化中,教师的一言一行,对学生有着强烈的示范性,甚至可以影响一生。我们的课堂不仅是文化知识的传递,更是精神道德的接续、人生梦想的起航。希望广大教师自觉修养师德,以德润身、以行立教,甘当人梯、乐于奉献,以灵魂影响灵魂,以人格引导人格,把正确的道德观传授给学生,做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者,成为学生的道德标杆和品格楷模。要把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以高尚的道德情操、得体的仪容仪表、端庄的言行举止感召学生、启迪学生,达到既要教书又要育人的目的。

(三)钻研浩瀚的文化知识,做好学问之师。古人说:“学然后知不足,教然后知困”。当今时代,知识更新周期越来越短,对教育工作提出的要求越来越高。教师不学习就会落伍,就难以胜任岗位、肩负重任,正所谓“学高”方能“为师”。希望广大教师秉持终身学习的教学理念,养成求真务实的治学态度,恪守严谨笃学的良好学风,勤于学习知识,时刻保持“充电”状态,不断升级知识储备“内存”,拓宽知识视野,更新教育观念,改进教学方法,引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿,因材施教、诲人不倦,以扎实学识、高超师艺赢得学生尊重。在学术研究和教学实践中不断总结教育规律,提升教学质量,将自己的所知所学融进与学生交往的点滴,让教育的光芒和力量无处不在,让启迪智慧、点亮心灵的本领无比精湛。州上每年选派x余名教师参加各类研修培训,鼓励教师到发达地区学习进修,就是为了让大家多学新知识,掌握新本领,更好地传授给学生,为学生解知识之惑、思想之惑、情感之惑。

(四)永葆深挚的爱心爱意,做好仁爱之师。教育是“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱心的人不可能成为好老师。无论社会如何发展、教育手段如何更新,教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师争做善良的使者、挚爱的化身,关心一切学生,关心学生的一切,用爱培育爱、激发爱、传播爱,用真理、真言、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,让学生“乐其师、信其道”,把真、善、美的种子播撒到每个孩子的心田。用宽广的胸怀尊重每一个学生、相信每一个学生、了解每一个学生、欣赏每一个学生,做学生的贴心人、情感的有心人、学习的知心人,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。要处处用心去揣摩,用心去研究,用心去挖掘,用心去教育,在教书育人中享受快乐、领悟真谛,着力构建平等和谐、至爱真挚、尊重信任、友爱互助的师生关系,让每个学生在“爱”的滋养下茁壮成长。

老师们、同志们,教育事业崇高而伟大,教师职业神圣而光荣。希望全州广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托,开拓创新、荣耀前行,奋力开创全州教育高质量发展新局面!

最后,在第x个教师节来临之际,衷心祝愿全州广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福!

(全篇4300余字共享)

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