作者：洞见·Seven
爱孩子是为了有一天他将离开我们。
01
最近，江苏徐州的一家幼儿园爆火出圈。
不是因为环境多豪华、教学质量多好，而是因为——孩子们要在学校做饭、干活。
打开徐海路幼儿园园长发布的视频，你会看见，院子里到处都是戴着厨师帽，挥着锅铲的孩子们。
他们在小小灶台前全神贯注，做起饭来有模有样。
为了一顿午饭，大家齐心协力，有负责拾柴烧火的，有负责洗碗切菜的。
一个起锅烧油，另一个配合倒菜，手法娴熟，搭配默契。
一会儿功夫，几道热气腾腾的炒菜就上了桌。
土豆丝炒辣椒，黄瓜炒鸡蛋，蒜苔炒肉、油炸花生米……各种家常菜都不在话下。
有老师表示，每天被孩子们投喂“我都长胖了”。
不止是简单的饭菜，孩子们做饭烙饼、刮鳞杀鱼、搬砖砌墙……无所不能。
看看这刮鱼的手法，一气呵成，连许多大人都自愧不如。
春天就做个榆钱窝窝，洗榆钱、和面、捏成形，再配上灵魂蒜汁一口下去，都是春天的味道。
妇女节包玫瑰包子，重阳节蒸重阳糕，元宵节包汤圆、过年时宰鱼、晒腊肉……
一年四季，孩子们总能把最新鲜的时令食材搬到饭桌上。
网上有人笑称：“看把孩子忙的，这是辛者库幼儿园吧？”
说归说，孩子们的脸上却丝毫没有疲倦和委屈，而是发自内心的快乐和满足。
家长们也纷纷表示肯定：
“有大孩子班吗？我家高考完送过去。”
“有没有大大班的孩子，招的话把家里那个38岁的孩子送来练练。”
不少远至哈尔滨、内蒙古等地的父母千里慕名来求学，现在幼儿园的报名已经排到后年了。
真真是一夜成为了幼儿园圈的“顶流”。
02
这所幼儿园之所以爆火，我想大概是因为它戳中了当下教育的软肋。
现在的家长，让孩子们几乎把全部精力都放到了文化课的学习上，却鲜少关注生活劳动教育。
就拿我来说，因为心疼读三年级的儿子学习辛苦，学业繁忙，几乎从不让他做家务。
每天早上，我喊他起床，给他准备好早饭，书包收拾完毕，连铅笔都仔细削好。
然后给他穿上衣服，系上鞋带，再开车送他去上学。
结果就是，前几天春游，我在家长群里被老师点名批评。
原来老师给每位同学都发了一个鸡蛋，儿子看着鸡蛋无从下手，甚至拿着鸡蛋命令同学：“你把这个鸡蛋给我剥了！”
老师直接拍了照，把儿子说的话转给了我，让我务必尽快培养起孩子的生活能力。
那一刻，我真的无地自容，想找个地缝钻下去。
以前在家，像是鸡蛋、大虾、水果，我都是剥好了才送到儿子手里，确实没有让他动手的机会。
我的本意是想让孩子轻松点，心无旁骛地学习。
没想到，却养出一个养尊处优、毫无自理能力的“小皇帝”。
想起网上有个流行词叫“蹲族”，指的是受过大学教育，毕业后却过上了“吃–睡–打游戏”的隐居生活的一类人。
其中一位叫@西凌子的女生自述说：
她从小就家境良好，成绩也很优异，考上了985大学。
毕业后，她却在半年里辞职了三次，每天宅在家里打游戏，一宅就是两年。
原来，从小父母就告诉她：“你专心读书就行，其他不用你管。”
她每天在家衣来伸手、饭来张口，只要跟学习无关的事，父母都不让她插手。
在学校，不管是闯了祸，还是与同学起争执，父母都第一时间帮她处理好。
假期，她的同学们不是去旅行，就是去参加夏令营，有着丰富的生活实践经验，而她只能宅在家里学习。
毕业之后，她顶着学霸的光环，可工作能力、社交能力却一塌糊涂。
工作上，她不擅跟别人交际，对同事间的明争暗斗毫无应对能力；
领导安排她出差，她手忙脚乱，连生活起居都需要同事照顾、提醒。
各种挫败之下，她终于一蹶不振，蹲在家里再也不想出门。
一味卷学习，忽略了生存技能的培养，注定只能养出一个高分低能的孩子。
当孩子成为“学习上的巨人，生活中的矮子”，再优秀也很难在社会上走得长远。
03
还记得《少年说》里，那个被逼做家务的男孩付轩昂吗？
2018年付轩昂正值初中，妈妈总以社会实践课为由，逼迫他做家务，他向妈妈喊话抱怨：
“我只是个十几岁的小孩子，以后能不能不要再逼我做家务了？”
没想到妈妈斩钉截铁地回答道：“不可以！”
她解释说：“生活也是学习的一部分，家务劳动能锻炼你的动手能力，能培养你的耐心、爱心和责任感，你未来的家庭也会很幸福。”
最后，妈妈还要求他以后自己洗袜子、洗内衣。
如今，这个男孩已经成功保送清华大学。
如果说学习课本知识是“知”，那么做家务，就是一种低成本，又高收益的“行”。
除了学习课本知识，孩子更要做家务、多实践，“知行合一”，才能达到最好的学习效果。
中国教育科学研究院曾对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名小学生进行家庭教育状态调查。
结果显示：做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例高了27倍。
常做家务的孩子，无论在学业还是工作上，都会获得更好的发展。
朱棣文出生于“美国史上最牛华人家族”。
他们一家出过12位博士，3代教授。
他的两个兄弟，一个是斯坦福大学医学院教授，一个是知名律师所的律师，而他自己不光是诺贝尔物理学奖的获得者，还曾担任美国能源部长。
提起朱妈妈的育儿秘籍，有一点很重要——让孩子做家务。
童年时期，洗衣做饭，打扫卫生，清理庭院，菜市场买菜，去河边提水……朱棣文不知做了多少。
也恰恰是这些劳动，让他的动手能力和观察能力远超同龄人。
他曾感慨：“很难想象那些只会念书，连煎蛋、煮蛋都不会的孩子，会懂得怎么做实验。”
孩子经常做家务，做事也会更投入、更主动，更容易养成专注、自律的好习惯。
做家务与不做家务的孩子，未来人生差距巨大。
04
哈佛大学曾耗费78年时间，做过一项名为“格兰特研究”的实验。
结果发现成年后有成就且幸福的人都有一个共同特点：那就是从小就会做看似琐碎的家务。
未来科技发展迅速，如果孩子只会一味地做题考试，很难应对复杂多变的社会。
只有培养孩子的逻辑思维能力、实践动手能力、灵活变通能力，才会在未来更有竞争力。
所以我决定从今以后好好督促儿子做家务，不仅是为了改掉他身上的坏毛病，也是为了他的将来铺路。
《人民日报》曾发布过一份儿童学做家务年龄表，我决定对照学习，也分享给大家参考。
2岁以前2岁前，可以训练孩子做一些“扔”和“取”的简单动作，比如拿汤匙自己吃饭等。
在这个过程中，能够很好地锻炼孩子的身体平衡能力、大小肌肉群，从而促进孩子精细动作的发育。
到了3岁，可以让孩子尝试挂衣服、浇花、整理玩具等稍复杂的家务。
进入幼儿园阶段3岁后，孩子会进入“模仿敏感期”，他们会模仿大人的一举一动，甚至跟父母“抢着”做事情。
父母可以利用这一特点，通过游戏的方式引导孩子做家务。
比如，叠衣服、铺床、摆放碗筷、收拾餐桌，准备第二天要穿的衣服等等。
小学低、中年级上小学后，就可以让孩子尝试做一些简单的饭菜了。
像是收拾房间、整理好书包、准备第二天要穿的衣服、定时倒垃圾等，都可以开始有意识地培养了。
等孩子养成习惯后，不需要父母督促，他们也能很好地完成自己的任务。
小学高年级到了这个阶段，父母可以让孩子独立进行一些家务劳动了。
比如独立去商场购物、独立换洗床单、使用洗衣机、微波炉等家庭电器。
在这个阶段，父母要给孩子足够的自由和选择权。
05
教育专家画云博士有一段话说得很好：
“爱孩子和爱其他的珍爱物件或宠物不同，珍爱的物件或宠物要保留在身边，欣赏爱惜。
可是爱孩子却是为了有一天让他们离开我们，并时刻为他们的离开做准备。”
教育的终极目的，是养出一个人格健全、能适应社会的孩子。
尽情放手让孩子去劳动，去体验，去锻炼吧。
孩子练就一身技能，才能在人生的跑道上奔跑不息。
点个赞吧，与各位父母共勉。
