1955年，我国举行了新中国首次军队授衔，这是唯一一次有开国大将和开国元帅的授衔，意义重大。然而，此事并未交由毛主席或朱老总负责，而是由周总理全权负责。尽管以周总理的资历和功勋，他完全可以被授予元帅军衔，但他婉拒了。实际上，新中国成立前，周总理曾两次被授予中将，一次被授予上将，这些军衔都是不同阵营单次授予的结果。
“为了中华的崛起而读书！”这是少年周总理在乱世中发出的怒吼，此后他将自己完全奉献给了中国的革命事业。周总理出生于乱世，从小就懂得民生艰难，立志拯救国家。1917年，周总理赴日本留学，接触到了马克思主义，并对其产生了浓厚兴趣。
1919年，周总理回国后进入南开大学，并在五四运动中成为天津学生运动的领导人。1920年，他赴法国勤工俭学，深入了解马克思主义，逐渐找到了为国家开辟的道路。1921年，中国共产党成立，周恩来成为中国共产党旅欧支部的领导人。
1924年，周总理回国，任黄埔军校政治部主任，并授衔中将。他在黄埔军校培养了大批军事人才，如陈赓、左权等人，为北伐战争奠定了基础。聂荣臻元帅曾夸赞周总理在黄埔军校的贡献巨大。周总理在黄埔军校建立了严格的工作制度，并开设了政治课程，教导学生政治工作的重要性。
周总理还在黄埔军校成立了一支铁甲车队，这是他直接领导的第一支队伍，也是中国共产党直接领导的第一支队伍。铁甲车队在北伐时屡立战功，为北伐革命作出了重要贡献。1925年，铁甲车队编入叶挺的独立团，进一步增强了叶挺军队的战斗力。
在周恩来的领导下，叶挺独立团建立了政治工作制度，进行严格的军事训练和政治教育，展现出与旧式军队完全不同的朝气和生机。1926年，北伐开始后，叶挺的独立团冲在最前面，为北伐军的前进开辟了道路，取得了“铁军”的称号。
周总理也积极关注工农群众的运动，号召学生和干部回到家乡争取武装力量的响应。1927年，蒋介石和汪精卫先后发动政变，大革命宣告失败。周总理遭受冲击，被卸职，军衔被剥夺，甚至险些丧命。然而，他领导了南昌起义，为中国革命战争开创了新时代，并为继续完成北伐的光荣任务作出了重要贡献。
在土地革命时期，周总理继续在党内担任重要职务，培养了大量人才，并在党内建立了严格的政治制度，提升了队伍的战斗力和凝聚力。周总理在战争中展现了卓越的军事才能和领导能力，使得其他军官都为之敬佩。1935年，在遵义会议上，周总理公开支持毛主席的正确主张，并与毛主席和王稼祥组成了三人军事指挥小组，开始了长达40多年的紧密合作。
日本侵略者逐步入侵中国，毛主席和周总理认识到必须停止内战，统一对外抗敌。然而，蒋介石在华北事变中以“攘外必先安内”的政策拒绝了共产党提出的共同抗日，并继续镇压学生运动和围剿红军。1935年，毛主席和周总理在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的政策，努力争取国民党内的爱国将士共同抗敌。
在不断争取下，红军、东北军和第十七路军达成了抗日统一战线，并建立了互不侵犯的合作关系。1936年12月，西安学生发起游行，要求停止围剿红军，并一致抗敌。蒋介石试图镇压，但张学良和杨虎城感动于学生的爱国心，决定实施兵谏，迫使蒋介石抗日。
12月12日，张学良和杨虎城发动了西安事变，扣留蒋介石，要求抗日。张学良随即通知毛主席和周总理，寻求共同商议解决方案。12月17日，周总理作为党的全权代表前往西安，与张学良和杨虎城商议和平解决西安事变的办法，并与国民党代表初步达成国共第二次合作。12月24日，周总理与蒋介石会面，最终促成了西安事变的和平解决，标志着中国抗日战争进入了新的阶段。
随后，周总理在国民政府军事委员的政治部担任副部长，再次被授衔中将，但享受的是上将的待遇，这也从侧面突出了蒋介石对周总理的重视。
抗日战争期间，周总理担任我党的军委副主席，负责抗日工作的安排，并继续完善党的政治工作制度，为军队建设和人才培养作出了重要贡献。直到抗日战争取得全面胜利之前，周总理在两党的军事核心工作中发挥了卓越作用。
抗日战争结束后，国共和谈开始，周总理被选为和谈代表，体现了他在两党事务中的重要地位。在和谈中，为了与国民党和美国将军的级别对等，我党授予周总理上将军衔。然而，蒋介石突然撕毁了国共合作条约，内战再次爆发。
面对国民党的精良武器和美国的支持，中央成立了军事委员会，周总理成为委员会成员之一，并担任军委总参谋长，指挥全国解放战争。周总理的领导下，我党战士奋勇作战，最终取得全面胜利，迎来了新中国的建立。
新中国成立后，周总理主要负责党的政治和外交工作。虽然他本意减轻压力，周总理却继续在军委工作，直到抗美援朝战争结束，彭德怀元帅回国后，周总理才将军委工作完全交给彭德怀，专注于政治和外交工作，结束了数十年的军旅生涯。
1955年，周总理以不再担任军委职务为由，婉拒了元帅军衔的授予。尽管如此，周总理在军中的地位和声望依然极高。即使在病痛折磨下，周总理始终坚守岗位，他的奉献精神和领导能力，值得我们一生敬仰和学习。
