题记

无论时光如何流转，父爱都是心中那份永恒的依偎和牵挂。走过岁月的长河，父爱是清风明月，它沐浴着我，给我无边的力量、希望和勇气。

父亲是一本一生都读不完的书啊！我与父亲，年少时是急于摆脱的羁绊，成年后却是求之不得的牵挂。如果说父亲是一片贫瘠的土地，我就是上面一株摇曳的狗尾草；如果说父亲是广袤天空，那我就是他怀抱中自由飞翔的一只鸟。

父爱的厚重与辽远，在清浅时光里使我灵魂渐次丰盈、饱满。

身心疲惫的时候，总喜欢去老妈家蹭饭。一脚踏进院子，便被层层绿意拥抱。从地面到屋檐再到房顶上到处都是郁郁葱葱的绿。小到鲜嫩的韭菜，青绿的小葱，碧绿的芹菜，淡黄的生菜，翠绿的辣椒，反正满眼都是鲜翠欲流。再看长势壮硕紫中透黑的茄子，小孩胳膊样粗细的黄瓜，足球大小的西瓜。更有气势的是那北屋檐下的一架鲜嫩欲滴的豆角，长长短短、粗粗细细，一簇儿，一簇儿像极了女孩儿扎的一大把小辫子。而东屋檐下却是一檐的大南瓜，叶儿墨绿，藤儿粗壮，瓜儿浑圆。而另一个品种却是长似枕头状的足有两尺多长的青绿色大南瓜，房顶上也有不少。整个庭院绿意盎然，生机勃勃。

落日的余晖中，父亲的院子光影交错，参差斑驳，安静而祥和。老父亲笑意盈盈站在光影中似神仙一般悠然、恬淡。

继而我们一边说笑，一边吃着母亲做的大盘鸡。娃们食欲从未有过的旺盛，我也心情大好，大快朵颐吃到停不下来，以至于让老父亲怀疑我在城里混得很不如意，不然怎么会如此瘦而多食呢？

嚼着鸡骨头和父亲开始神侃，侃的内容大致如下：

再过N年，我要回到乡下，回到我的田园！盖茅屋三四间，种薄田两三亩，辟菜园几十步。从“春中一粒粟”，到“秋收万颗子”，从“晨兴理荒秽”，到“带月荷锄归”。菜园呢一定要有各种瓜果蔬菜，到时候茄子呢想结几个就结几个。南瓜呢想爬多远就爬多远，我不会强迫它一定要爬上房。别人呢，就让他去周游世界一遭，而我呢，就在自家园子里转游一周吧。姑娘的小孩呢最好让她婆婆去带，儿子的娃呢让他丈母娘去领。我呢就养养鸡，养养羊，毕竟动物没有思想，比人好相处多了。养的鸡呢最好能长羊羔大，因为朋友们来了可以煮，可以炒，可以清炖，可以烤。羊呢，一定是要养一只的，而且是可以挤奶的那种。挤了奶，我喝一碗剩一碗。到了冬日里邀约三俩好友，吃肉喝酒、斗牌闲聊，聊我们的青葱岁月，聊我们的眼泪欢笑。如果聊得投机，走时亦可带上我亲手做的“烧疙瘩”馍不在话下。下雪了更妙啊，我会焚一炷檀香，念一段《心经》，抑或是纳一只“千层底”把老祖先的手艺活也传承一下子。然后呢，就再给那个糟老头儿剪剪脚指甲。不急不躁、悠哉悠哉，再也不用疲于奔命，人前卖笑。

谎谎谝完了，大盘鸡也见底了，我也该回家了。父亲慈祥的站在门前的一大片金黄的向日葵和五颜六色的鲜花丛前和我道别。我没有能力为父亲卖一座花园，只能在开春的时候花几十元替他卖了一些花种。那花是父亲亲手种的……

谨以此篇写给父亲，留作纪念，等老了拿来下酒。

今日得闲，偶然翻出了这段几年前的文字，瞬间心头发紧，鼻子酸楚。

这点文字是5年前写给老父亲的，而今天老父亲已病入膏肓，所剩时日不多了。短短2年时间父亲病危3次，每一次都在医生的妙手仁心里死里逃生，其中不乏父亲自己强烈的求生欲，而这种求生欲是老父亲对我母亲以及我们子女的依依不舍啊！他舍不下我年老的母亲，不忍偌大的庭院中让陪他经历一生风雨的老伴踽踽独行，更舍不下都已是儿女成行的我们4个子女啊！

前天当我急匆匆踏进家门，院子里没有了大片的各种蔬菜，只是种了一些省事的一人高的玉米，黑沉沉的挡住了光影，让人压抑。进入父亲的卧室，唤声：“爹”父亲平躺着，已没有力气转头看我，只是费力的抬了一下眼皮，幽幽的说：“你来了”，父亲被病痛折磨成了一张发黄、发黑的旧报纸，我不能自已，转头擦泪……

此情此景让我除了心酸还是心酸啊！唯一能偿还老父亲的就是常回家多看他一眼吧！因为他挚爱的白酒已不能再沾；他爱吃的牛羊肉也已不能下咽；买了他回忆了好久才想起的醪糟汤，贴着体温快车提回去却也只能是喂下两三勺而已；电话24小时都在待命，而老妈或兄长电话打来心却颤抖着不敢接听；每每在人海中穿行的某个瞬间，父亲的影子不由会忽现脑海中，瞬间泪水溢满眼眶，而只能佯装抬眼看天！

老父亲啊！你对儿的养育恩情让我如何偿还啊？愿时光能缓，亲情不散！愿您平安度过这个盛夏，伴儿过中秋！

此情只待成追忆，只是当时已惘然！同样的盛夏时光，却截然不同的心境！

我深爱着的老父亲啊！我愿跪在佛前，恭敬合掌为你祈祷：愿您吉祥平安！愿时光能缓，亲情不散！

后 记

在这个纷扰喧嚣的尘世里，亲情是抚慰灵魂的安眠曲；亲情是一幅淡雅的画，虽无浓墨重彩，但生动传神，伴我们在时光里流转；亲情是一首无言的歌，它没有华丽的旋律，却深入人心，触动我们内心最柔软的神经。而父爱是鼓励，是牵挂，是陪伴，是爱，是暖，是一抹不求回报的阳光雨露；父爱更是财富，它比金钱、名利更重要，更值得我们去珍惜和追求！

愿天下父母平安度春秋！

作者简介

张梅，甘肃武威人，现就职于凉州区爱华育新学校。在多年的从教生涯中喜欢捕捉和纪录学校生活的温馨、感人的瞬间；亦喜欢用小作文表达活着的思考和对生活的感悟。