20世纪初，物理学家发现了原子核的结构和裂变现象。1938年，德国物理学家奥托·哈恩和弗里茨·斯特劳斯曼发现了核裂变的现象，这引起了国际上对核能潜力的广泛兴趣。随着纳粹德国的崛起，德国科学家奥托·哈恩等人在核物理研究方面取得了重要突破。这引起了美国等国家的担忧，认识到如果纳粹德国获得核武器，将对战争结果产生巨大影响。1939年，著名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦和他的同事利奥·萨拉赫给美国总统罗斯福写了一封信，警告称纳粹德国可能正在研发核武器，并建议美国开展核研究。这封信被认为是曼哈顿计划启动的导火索。
1941年，美国政府正式启动了曼哈顿计划，目的是研发核武器。由于该计划涉及到国家安全和顶级机密，因此被列为绝密项目，并将其总部设在纽约市曼哈顿区。曼哈顿计划吸引了来自世界各地的一流科学家和工程师。其中一些知名人物包括罗伯特·奥本海默、恩里科·费米、约翰·冯·诺伊曼和理查德·费曼等。这些科学家在多个实验室和研究设施中进行核物理学、工程学和材料科学方面的研究。曼哈顿计划是一个庞大的项目，需要大量的资金和资源。美国政府投入了数十亿美元用于研究、设施建设和人员培训。大规模的实验室、工厂和设备建设分布在美国各地，如奥克里奇、汉福德、洛斯阿拉莫斯等地。
美国曼哈顿计划（图片来源于网络）
曼哈顿计划的主要目标是开发可用于军事目的的原子弹。科学家们进行了大量的实验和测试，包括铀浓缩、核链反应、核材料冶炼等方面的研究。最终，他们成功制造了两颗原子弹，分别是“小男孩”和“胖子”。1945年8月，美国决定在日本投放原子弹。第一颗原子弹于8月6日投放在广岛市，造成了巨大的破坏和伤亡。第二颗原子弹于8月9日投放在长崎市，最终迫使日本于8月15日宣布投降，结束了二战。
曼哈顿计划的开展过程可以分为以下几个关键步骤：1. 立项和组织：1941年，美国政府正式启动了曼哈顿计划。由于该计划涉及国家安全和高度机密的科学研究，因此它被列为顶级机密项目。总统罗斯福授权成立了一个特别委员会，由美国陆军工程兵司令部负责领导，来统筹协调曼哈顿计划的各项工作。
2. 地点选择和设施建设：曼哈顿计划的总部设在纽约市曼哈顿区，因此得名为曼哈顿计划。但为了安全起见，实际研究工作和设施建设分布在全国各地。一些重要的地点包括位于田纳西州奥克里奇的奥克里奇工程项目、位于华盛顿州汉福德的汉福德工程项目和位于新墨西哥州洛斯阿拉莫斯的洛斯阿拉莫斯实验室等。
3. 科学家的招募和研究：曼哈顿计划吸引了来自世界各地的一流科学家和工程师。他们在实验室和研究设施中进行核物理学、工程学和材料科学等方面的研究。这些科学家包括罗伯特·奥本海默、恩里科·费米、约翰·冯·诺伊曼、理查德·费曼等杰出人物，他们在核裂变、铀浓缩、爆炸物理学等领域做出了重要贡献。
曼哈顿计划分工（图片来源于网络）
4. 核材料的生产和处理：曼哈顿计划需要大量的铀和钚等核材料用于制造原子弹。为了实现这一目标，科学家们开发了多种技术，包括铀浓缩、气体扩散和离心分离等。他们建设了大规模的加工设施和实验堆，用于生产和处理核材料。
5. 原子弹的设计和研发：曼哈顿计划的主要目标是开发可用于军事目的的原子弹。科学家们进行了大量的实验和测试，研究核链反应、核反应堆的设计和工程实施等方面的问题。他们开发了两种不同类型的原子弹：钚“小男孩”和铀“胖子”。这些原子弹的设计和制造工作分别在洛斯阿拉莫斯国家实验室和芝加哥大学的铀石实验室等地进行。
6. 原子弹的试验和投放：在开发过程中，曼哈顿计划进行了一系列的核试验，以测试原子弹的性能和威力。最终，两颗原子弹制造完成，并在战争末期被投放在日本广岛和长崎。这两次原子弹爆炸造成了巨大的破坏和伤亡，迫使日本投降，结束了二战。
曼哈顿计划是一项规模庞大、困难重重的科学计划。它汇集了世界顶级科学家和工程师的智慧和才能，取得了制造原子弹的重大突破，对世界历史和科学技术发展产生了深远的影响。
（图片来源于网络）
曼哈顿计划对历史产生了深远的影响，主要表现在以下几个方面：1. 结束二战：曼哈顿计划的最终目标是制造原子弹，并在二战期间使用它们。1945年，美国投放了两颗原子弹在日本的广岛和长崎，造成了巨大的破坏和伤亡。这迫使日本政府在8月15日宣布无条件投降，正式结束了二战。曼哈顿计划对战争的结果产生了重大影响。
2. 核武器时代的开启：曼哈顿计划标志着核武器时代的开始。原子弹的投放让世界见识到核武器的毁灭力量，引发了全球范围内的核竞赛。随后，苏联、英国、法国、中国等国家也开始研发和拥有核武器，形成了核大国的格局。核武器的存在改变了国际关系格局和战略平衡，对全球安全产生了深远影响。
3. 核不扩散和裁军努力：曼哈顿计划后，国际社会对核武器的传播和扩散问题越来越关注。为了防止核武器的进一步扩散，一系列的国际协议和条约得以签署，如《不扩散核武器条约》（NPT）和《全面禁止核试验条约》（CTBT）。此外，曼哈顿计划也引发了对核裁军和军控的讨论和努力，旨在减少和消除核武器的威胁。
4. 科学和技术的进步：曼哈顿计划在核物理学、工程学和材料科学等领域做出了重大贡献。在计划中进行的研究推动了核裂变和核反应堆的发展，为核能的和平利用奠定了基础。曼哈顿计划的科学成果对现代物理学、化学和工程学产生了深远影响，并催生了许多其他领域的科学研究和技术创新。
5. 对环境和人类健康的影响：曼哈顿计划涉及大量的核材料生产和核试验，这对环境和人类健康产生了负面影响。在核材料的提取和处理过程中，产生了大量的放射性废物和污染物。此外，核试验释放出的放射性尘埃和辐射对当地人民和环境造成了长期影响。这引发了对核能发展的环境和健康风险的担忧，并促使人们加强核安全和环境保护的意识。
长崎原子弹爆炸（图片来源于网络）
总的来说，曼哈顿计划在战争、国际安全、科学技术和环境方面产生了重大的历史影响。它改变了世界格局，开启了核武器时代，并促使人们更加关注核不扩散、核裁军和核安全等问题。同样，曼哈顿计划的科学成果对现代科学和技术发展有着深远的影响，并提醒人们在利用科技的同时要重视环境和人类健康的保护。
⭕️粒子对撞机能创造新物质吗？不！！只能产生一些破碎(质量亏损)。核能化石能太阳能都是释放光子，清洁能源的根本在于光 photon energy and photon behavior discussions，宏观引力微观电磁力包括光子都服从牛顿力学。光子中微子是电子质子撞击的破碎，质子电子的强大电斥力(大于10^36倍引力)发射它们的碎块到达零电势区域的速度就是真空光速。原子内部遍布真空，极微小光子惯性飞行，在强大引力场中有轨道运动与逃逸折射或撞击，在斥力场散射反射等。原子惯性飞行穿透的条件太差，获得动能也不易。……中子大冲量撞击原子核是产生光子动能(核能)的关键方法，电子撞核，质子撞电子，冲量都太小。……加速器驱动的次临界核能可以获得无穷能源，且不受现有裂变材料的局限。———热量温度是光粒子辐射(热质说)，高温体辐射更多光子吸收低温体辐射的更少光子，温度传递只能由高温体到低温体(熵只是数学描述，动能传递耗散是生机活力，不是绝望)。高温体辐射更多动能光子，当然微观运动更剧烈(热动说)。无光子辐射是绝对零度，宇宙背景辐射超过且接近绝对零度，获得绝对零度当然极难。
❌质能方程是一个鬼把戏！！！能量的具体内涵是动能和势能，是物理公理规定的物理概念。物质质量是其不变的本质，能量是物质相互作用和运动变化的度量，是变化现象。数学都是基于公理的演绎，超越公理的理解当然是虚幻。动能和势能，都是相对的，与相对速度相互作用力有关，是质量体之间相互作用的度量，是物质变化现象，不是物质的本质，咋能与单体质量等效？？？场无质量居然有能量？？？质能等效是脱离基本公理的数学虚幻，欺师灭祖蔑视自然，祸害基本概念和认知方法。