11月2日在古城西安，一个令人震惊的事件在陕西电子信息职业技术学院的校园内发生，掀起了舆论的波澜。一则消息迅速传遍网络，一名男学生遭受了严重的身体伤害，而值班老师的处理方式却引发了广泛的争议。

事件发生在宿舍的一角，被打男生背部布满了伤痕，衣物被掀至胸前，露出触目惊心的伤口。现场的视频记录下了这一幕，视频中，有同学出于关心提出报警，却遭到了值班老师的呵斥。

老师的反应出乎所有人的意料：“报啥警，你屁话怎么这么多？”他不仅没有采取任何帮助行动，反而对提出报警的同学进行了言语攻击，甚至用手中物品砸向了他。

这一幕让人难以置信，老师的角色应该是传道授业解惑，以正面形象影响学生，但这位老师的做法却与人们心中的形象大相径庭。

安男孩被打的满是伤痕，同学想报警反遭老师呵斥：屁话真多

老吕每日观察

2024-11-02 15:05辽宁

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11月2日在古城西安，一个令人震惊的事件在陕西电子信息职业技术学院的校园内发生，掀起了舆论的波澜。一则消息迅速传遍网络，一名男学生遭受了严重的身体伤害，而值班老师的处理方式却引发了广泛的争议。

事件发生在宿舍的一角，被打男生背部布满了伤痕，衣物被掀至胸前，露出触目惊心的伤口。现场的视频记录下了这一幕，视频中，有同学出于关心提出报警，却遭到了值班老师的呵斥。

老师的反应出乎所有人的意料：“报啥警，你屁话怎么这么多？”他不仅没有采取任何帮助行动，反而对提出报警的同学进行了言语攻击，甚至用手中物品砸向了他。

这一幕让人难以置信，老师的角色应该是传道授业解惑，以正面形象影响学生，但这位老师的做法却与人们心中的形象大相径庭。

即便他认为自己能够处理这一事件，也没有必要用粗鲁的态度对待学生。这种行为不仅伤害了学生，也破坏了教师在学生心中的形象。

更让人寒心的是学校的反应。在社交媒体上，学校的评论功能被关闭，首个发布视频的同学收到了不明身份的电话，这让人怀疑学校是否在试图掩盖事实。

这种行为不仅没有解决问题，反而让公众对学校的信任度大打折扣。

安男孩被打的满是伤痕，同学想报警反遭老师呵斥：屁话真多

老吕每日观察

2024-11-02 15:05辽宁

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11月2日在古城西安，一个令人震惊的事件在陕西电子信息职业技术学院的校园内发生，掀起了舆论的波澜。一则消息迅速传遍网络，一名男学生遭受了严重的身体伤害，而值班老师的处理方式却引发了广泛的争议。

事件发生在宿舍的一角，被打男生背部布满了伤痕，衣物被掀至胸前，露出触目惊心的伤口。现场的视频记录下了这一幕，视频中，有同学出于关心提出报警，却遭到了值班老师的呵斥。

老师的反应出乎所有人的意料：“报啥警，你屁话怎么这么多？”他不仅没有采取任何帮助行动，反而对提出报警的同学进行了言语攻击，甚至用手中物品砸向了他。

这一幕让人难以置信，老师的角色应该是传道授业解惑，以正面形象影响学生，但这位老师的做法却与人们心中的形象大相径庭。

即便他认为自己能够处理这一事件，也没有必要用粗鲁的态度对待学生。这种行为不仅伤害了学生，也破坏了教师在学生心中的形象。

更让人寒心的是学校的反应。在社交媒体上，学校的评论功能被关闭，首个发布视频的同学收到了不明身份的电话，这让人怀疑学校是否在试图掩盖事实。

这种行为不仅没有解决问题，反而让公众对学校的信任度大打折扣。

事件的细节在网络上迅速传播，引起了广泛的关注。人们纷纷质疑，为何一个教育机构会出现这样的情况？老师的行为是否反映了学校管理上的问题？学校的沉默和试图压下事件的举动，让人们感到更加不安。

在这起事件中，被打学生的伤痛不仅仅是身体上的，心理上的创伤可能更加难以愈合。

而值班老师的言行，无疑给所有看到这一幕的人留下了深刻的印象。作为教育工作者，应当以身作则，以德服人，但这位老师的做法却让人感到失望。

学校随后发表的声明试图平息舆论，但公众的愤怒并未因此平息。人们要求学校给出一个合理的解释，并对涉事老师进行严肃处理。

同时，也有人在思考，这样的事件背后，是否存在更深层次的教育问题和社会问题？

这起事件不仅仅是一个简单的校园暴力案件，它触及了教育、管理、社会责任等多个层面。人们期待学校能够采取切实有效的措施，防止类似事件再次发生，同时也期待社会能够给予更多的关注，共同营造一个和谐、安全的校园环境。