刚看到一则新闻，目前95后的985高校教师，破格晋升为教授。看来现在的教育机制也在改变。 但是就高校评职称走过的这30个年头，高校的评职称往往与高校的行政管理权息息相关。往往管理者把国家下发的各项文件，与高校评职称的各项指标都牵扯上关系，然后把老师量化。 然而可能这个职称和学术能力，科研能力不是很成正相关，但是僧多粥少。很多985高校的教师都是都是副教授或者教授。普通高校则少得可怜，这个和本科保研名额也是一样的。 那么这就牵扯到一个问题，新入职的教师不管院校层次很难评上高级职称。
刚看到一则新闻，目前95后的985高校教师，破格晋升为教授。看来现在的教育机制也
我呀是你的贤内助啊
2025-04-05 19:26:49
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