据鞍山云3月26日消息，有位老师早就注意到一个男孩。这孩子性格内向得很，平时一声不吭，和同学们相处不来。 老师明白，性格内向不是错，但太胆小不交流，以后成长会出问题。咋引导孩子大胆表现、融入集体呢？老师想出个招，点名让男孩上台抽签，要是抽到空白纸条，全班都不用做作业。 这对大人不算啥，对孩子却是大事。男孩本就很少在大家面前做事，而且万一抽不到，同学们会咋看他？所以孩子紧张得脸色通红，手直发抖。好在老师带着全班同学鼓励他，男孩终于抽出纸条，怯生生递给老师。 老师一看，宣布“没作业”，全班顿时欢呼，几个男孩还搂住男孩“庆祝”，男孩脸上也露出了笑容。 对男孩来说，同学们夸他“好棒”，这大大增强了他的自信。虽是件小事，可老师和同学的鼓励，像一束光照进他心里。往后上学，他肯定能更积极主动、乐意分享。不得不说，这位老师真有办法，用巧妙的方式帮孩子迈出改变的一步。咱们都该给老师点赞，也希望更多孩子能在温暖鼓励中健康成长。
