教师职称成为诟病的原因是什么? 职称是最失败的政策,并没有达到政策制定目的。反而成了等级划分,制造矛盾,抵触情绪,购买论文,伪造材料,行贿受贿,请客送礼,导致学术造假频发。行政岗位教师或领导更易获得职称名额,一线教师因缺乏“资源”晋升困难,滋生“关系评审”现象部分地区职称名额有限,导致教师长期无法晋升,转而选择“躺平”,降低教学积极性。
教师职称成为诟病的原因是什么? 职称是最失败的政策,并没有达到政策制定目的。反
梦桃随心趣事
2025-03-14 14:38:49
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