教授退休之际的“罪己”之痛：面对考核结果的无奈 中南财经政法大学

教授退休之际的“罪己”之痛：面对考核结果的无奈 中南财经政法大学李力教授因聘期考核不合格而退群，并在朋友圈发布“罪己诏”一事，引发了广泛的关注，涉事双方也分别作出了回应。 从李力教授的角度而言，他觉得自己四年的年度考核都是合格的，也完成了教学任务与研究生指导工作，在四年间发表了16篇论文，字数将近四十万字，虽然没有在大刊发表但成果也算不少，可综合起来聘期考核却不合格，这让他感到困惑与不满。他提及自己到该校时遵循“三不”原则，并且认为学院只是进行形式审查，并未对他的论文进行实质审查，这是不公平的。此外，他的自嘲以及对学校引进人才和考核机制的质疑，也体现出他在面临退休节点和考核结果时的情绪。 从学校方面来看，依据《中南财经政法大学专任教师岗位管理实施办法（试行）》以及2018年《人才引进协议》，经过审查，李力教授在聘期内于普通C刊发表论文1篇、在报纸发表论文2篇（按C级认定），这明显低于考核要求，没有完成岗位职责，所以被认定为考核不合格。学校也明确表示不存在“10%末位淘汰”制度，考核是为了激励教师提升教学与科研水平，而且聘期考核不合格并不会导致“非升即走”或者“解聘”，只是薪酬会略有降低，同时李力教授享有申诉权利。 这件事反映出高校在教师考核方面存在着一定的矛盾之处。一方面，学校为了确保教学和科研质量，需要制定明确的考核标准和制度；另一方面，教师可能对考核标准的合理性、全面性有着不同的看法。如何平衡学校发展的需求与教师的感受和权益，完善考核机制，使得考核既能推动教学科研进步，又能得到教师的认可，这是高校需要进一步思考和解决的问题。另外，在考核过程中加强与教师的沟通，确保考核的公平、公正、公开，也是极为重要的。