保研边缘人，压着保研和考研两座大山，并面临支教保研的取舍。 一位非常非常努力上进的女孩，和儿子是高中同班同学，初中从同一个地方以外地生身份考来富阳永兴初中。父母都是农村人，只有初中文化，每次碰到女儿压力过大太焦虑时，都会拜托我和孩子去聊一聊。而我也是发自内心的喜欢这个孩子，一度想发展成儿媳妇，只可惜两个孩子差距太大。 就读湖南大学金融保险专业，目前专业排名第8，按照往年的保研比率，能保7人，和前一位的差距仅0.1个学分绩。任班长一职，课外和校外活动都非常积极，已经入党。为了兼顾课内课外，拼劲了全力，一如高中阶段每天只睡四五个小时。 对此，我提供了非常明确的建议：首先，本学期计入保研考核的三门必修一定是主抓；其次，考研公共课数学和英语也必须开始。而当务之急，是确定考研学校至少缩小在三所范围内，以确定考研科目。学习以外的活动一定要放一放，全部精力集中在保研和考研的五门课上。 又，因为小姑娘的突出表现，可以获得支教保研本校的名额。前提是，必须在今年9月前拿到教师资格证，且需支教一年。对于这个机会，我建议不予考虑。把有限的时间放在保研和考研上，力争回江浙沪。 除此之外，同班有同学跨考统计学方向，她也有点动心，但又下不了决心。金融学和统计学两个方向的公共课是一样的，只是专业课的区别。鉴于小姑娘的家庭背景和超强的意志力，我很支持她跨考统计学。 经过近四十分钟的电话，把存疑和纠结都一一梳理了一遍。交流很顺畅，希望能给孩子起到一定的帮助。
