都听闻三年级语文成绩会下滑，这使得二年级的家长十分焦虑。实际上，三年级语文成绩下滑是一种普遍存在的现象，每个孩子都会经历，大可不必为此焦虑，这只是一个适应的过程，孩子一旦适应好了，成绩还是会逐步提升的。 三年级语文下滑的缘由在于：阅读理解与作文出现了极大的改变，孩子面对新的题型，不适应是正常的，所以家长要做的便是助力孩子度过这个不适应的阶段。 阅读理解方面的变化是，出现了一些在文章里找不到答案的题目，孩子会不知从何下手。解决的办法是让孩子多做些阅读理解的题目，多做并非目的，目的在于探究答案，归纳总结答题模板。家长能够带着孩子一同探究答案，找几个类似的问题，看看答案是如何撰写的，从而形成自己的答题模板。 作文的变化为，原来的看图写话转变为有标题、有主题、有话题且有字数要求的文章了。所以家长在帮助孩子修改作文的时候，可以教孩子仿改。即家长帮孩子修改了一句话后，另一句相似的句子可让孩子自己修改，如此一来，时间久了，孩子在写作文时就能运用修辞手法了。 总之，孩子成绩下滑时不要焦虑，而是要有的放矢。
