高中双休，对孩子来说：“哈哈，太好了！终于有自己的周末了。” 对于父母来说：怎么会这样？为什么一到我的孩子上高中学校就不免费补课了，我的孩子周末根本不会自己学习怎么办？整天抬着手机玩游戏，这怎么行？看来又得自己掏钱补课了，不然考不了好的大学，又得重复我的人生。不行，得反对双休，让学校管理孩子才放心。” 对于普通老师来说：“太好了，期盼已久的双休终于来了，终于有点自己的时间了，天天只知道上班，人都上抑郁了，总算可以去看看病，去娱乐了。” 对领导来说：“突然就双休了，本想用周末时间来抓一下质量，算了，暂时不敢轻举妄动，等这股风吹过再说吧！暂时不敢补课了，但是升学率达不到啊！这样休意味着年终奖要泡汤了？不行，得想个两全其美的办法，先休一段时间，待我合计合计再筹划。” 看吧！同样一件事，立场不同，角色不同，看法和态度就不一样，听说很多家长反对双休了，不知道这些家长的心声能不能扭转乾坤，补课这么多年，大家都习以为常了，然而，大家都忘记了，正在痛苦经历补课的哪群用命在拼的学生和普通老师。 很多孩子都在补课中厌学了，有些抑郁了，有些辍学了，他们宁可吃生活的苦，也不吃学习的苦了，学生天天只会被关在学校里面读书，五谷不分，高分低能，虽然学的好，但是缺乏爱国情怀，也没有家国情怀，国家辛辛苦苦培养出的人才，转眼去美国留学了，留学毕业直接不回来，父母靠不上，国家建设靠不上。 还有些只会考试，出来动手能力低，理论知识一大通，一到动手操作啥也不会，这样的人才已经不适应社会的需求了，还有很多父母倾尽所有供孩子上学，最后找不到工作， 最终只能送外卖，为何还要继续卷？卷出来的人才不是国家需要的了，所以不需要牺牲孩子的身体健康来干学习，高中三年，让书花成花，让树成树，让草成草，自律的不用通过学校补课来激烈，不想学的，天天关在学校也白搭。
