我班的奇葩，我要不要骂骂他，天天背一堆工具来学校，不知道的还以为我教维修课。 碰到这学生，我脑壳都大了！ 说到学习，那成绩可稳定了。考试永远稳拿0分，试卷上干干净净，一个字都不写，连名字都是老师帮忙写上的。 你要说他笨吧，他对修东西那可是痴迷得很，天天一套设备带在身边，捣鼓起来有模有样。 可你要说他自闭吧，他在教室里根本坐不住，趴地滚地板，还总爱去招惹其他同学。 他书包里的课本，纯粹是充数的，上课从来不见他拿出来。 我在讲台上讲得激情澎湃，他在台下眼皮都不抬，估计那些知识对他来说，比外星语还难理解。 要是不让他带那些工具，那可不得了，他立马开启“惹事生非”模式。这不，一会儿又被弄哭了，哭声那叫一个响亮，跟开了高音喇叭似的。 关键是，明明是他自己做错了事，却非要人家同学道歉才肯罢休。 你说他是问题学生吧，家长还不乐意了，非说孩子会写字，让我好好教教。 我真是有苦难言啊，考0分，一个字都不认识，这咋教？ 我尝试跟他沟通，感觉就像在和空气对话，他一脸茫然，依旧活得自由自在，可把我憋屈坏了。 那些专家不是常说嘛，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，我真想把专家请过来，让他给我示范示范。 有时候我骂其他不认真听课的学生，就拿他举例：“你们瞧瞧人家，好歹还有修东西这一技之长。 你们课不好好听，作业也不写，以后说不定还比不上他呢！” 我琢磨着，像他这种情况，去特殊学校可能更合适，能得到更专业的教育。 可家长呢，为了省钱，就是不愿意清醒过来，坚持把孩子留在普通学校。你们说，我这当老师的，到底该咋办呀？
